Fiziskā aktivitāte vidusgrupā: vingrinājumi, aprīkojums, aprīkojums

Bērnu fiziskā apmācība ir ārkārtīgi svarīga. Tie ir ne tikai izklaides mērķis, bet arī iemāca uzzināt pasauli, dot nepieciešamo slodzi uz muskuļiem, ir slimību profilakse. Jebkura fiziskā aktivitāte vidējā grupā un citi būtu jāveido saskaņā ar GEF.

Kas ir GEF?

GEF ir pirmsskolas izglītības federālais standarts. Standarta uzdevums ir radīt visus apstākļus veiksmīgu personību veidošanai. Pēc bērna atbrīvošanas no bērna bija tādas īpašības kā neatkarība, pašapziņa, spēja visu izbeigt, uzmanība un uzticēšanās.

Fiziskajai izglītībai vidējā grupā GEF vajadzētu būt informācijas slodzei. Vai tas iepazīstina bērnus ar apkārtējo pasauli, pasakām vai pat fiziskās audzināšanas nozīmi viņu dzīvē.

Sporta aktivitāte "Meža iedzīvotāji"

Pirmsskolas fiziskajai izglītībai ir daudz vairāk iespēju nekā skolā. Tas veicina ne tikai bērna sporta attīstību. Viss ir atkarīgs no skolotāja profesionalitātes. Pirmkārt, ir nepieciešams apmācīt bērnus veikt dažādas sarežģītības kustības. Sekundārie uzdevumi var ietvert runas attīstību, meža dzīvnieku, mājdzīvnieku uc izpēti.

Turklāt fiziskās audzināšanas vidējā grupā GEF vajadzētu būt vērsta uz to, lai attīstītu veiksmīgai personai nepieciešamās bērnu īpašības. Centieni uzvarēt, spēja parādīt gribasspēku, iniciatīva, spēja strādāt komandā utt.

Meža iemītnieku tēma stundai būs ļoti nozīmīga vidējā grupā. Bērni iepazīsies ar "meža pasauli", iemācīsim jaunus interesantus faktus par dzīvniekiem. Par šo aizraujošo profesiju ir viegli iemācīties jaunus vingrinājumus un noteikt jau pazīstamus.

Mācības "Meža iedzīvotāji" mērķi

Lai veiksmīgi veiktu profesiju, jums ir rūpīgi jāsagatavo. Nosakiet mērķus un mērķus, ir nepieciešamais inventārs, kas noteikti ietilpst piešķirtajā laikā. Tādējādi šīs nodarbības uzdevumi ir šādi:

1. Konsolidēt un papildināt zināšanas par mežiem.
2. Uzziniet, kā staigāt pa soliem, saglabājot līdzsvaru.
3. Uzziniet, kā lēkt nelielu attālumu no rievas līdz stīpam.
4. Atmodiniet bērnu interesi aktīvajās spēlēs.

Nevar iestatīt pārāk daudz uzdevumu. Bērni pastāvīgi apgūst kaut ko jaunu un no klases iegūs daudz noderīgāku informāciju. Ir nepieciešams izcelt galvenos mērķus un pievērst viņiem īpašu uzmanību.

Profesionālās iekārtas "Meža iedzīvotāji"

Turklāt, kas iekļauts parastajā bērnudārza aprīkojumā, dažkārt jums var būt nepieciešami papildu elementi - maketus, plakātus. Tos var izdarīt iepriekš ar bērniem.

Lai mācītu, jums būs nepieciešams:

- gredzeni;

- garie soli;

- bļodas vai ziedi no blīvu kartona;

- trīs krāsu kartona apļi;

- spaiņi vai grozi;

- virves un apģērbu siksnas.

Kartona apļi un ziedi ir jāsagatavo iepriekš, lai virvi ar apģērba ligzdu. Un viss pārējais parasti tiek iekļauts bērnudārza standarta aprīkojumā.

Nodarbības plāns

1. Pasakiet interesantu stāstu par mežu, iepazīstiet bērnus ar dažu dzīvnieku paradumiem.
2. Uzaiciniet bērnus pateikt, ko viņi zina par dzīvniekiem. Jautājumus jāuzdod, lai bērniem būtu vieglāk orientēties: "Bērni, vai jūs zināt, kur lāči dzīvo?", Utt.

Ieteicams aktīvās fiziskās aktivitātes vidējā grupā ilgt 40-50 minūtes. Tāpēc vingrinājumi tiek krāsoti ar laiku.

1. Sildīšana sastāv no kājiņu kāpšanas un pacelšanas (5 min.). Lāči stomping caur mežu (mēs pacelt mūsu kājas un zīmogs), zaķis lec (lec).
2. Uzdevums "Rīts sākas" (7 min.). Izstiepties, izstiept uz kājām. Slīpumi ar izstieptiem ieročiem (saule sasilst).
3. Uzdevums "Teddy out lair". Mēs turam stīpu, bērni kāpt caur svētlaimi un stiept (3 min.).
4. Uzdevums "Ziedi uz zāliena". Izklāj kartona ziedus ap istabu, uzdod "zaķus" savākt tos. Bērni lēciena un ziedu (3 min.).
5. Exercise "šķērsojot tiltu". Bērni pagriežas uz stenda un staigā pa to. Dodiet roku, ja bērns nespēj tikt galā (5 min.).
6. Vingrinājums "čūska". Sakārtojiet ķiplokus vienā līnijā, viena metra attālumā viens no otra. Bērniem vajadzētu palaist starp viņiem, turot viens otru jostas kā čūska (5 min.).
7. Exercise "Picking rieksti." Krāsojiet kartona apļus dažādās krāsās, piestipriniet to ar virvēm uz apģērba. Bērniem ir jāatvelk apģērba uztvērējs un jāuzliek visi uzgriežņi dažādos grozos (4 min.).
8. Spēle "Liellopi un vistas". Personāls var kļūt par bērnu, kurš tiek izvēlēts, skaitot vai vadot. Cāļi (citi bērni) staigā pa istabu, pēkšņi iziet no aitām un ķer visus tos, kuriem nebija laika, lai lektu iekšā aplī. Noķertais kazlēns kļūst par aitām, un aitu šķiņķi kļūst par vistu (10 min.).

Šie vingrinājumi bērniem būs ļoti aizraujoši, un viņi ar prieku tos veiks šādā spēlē.

Īss mācību stundas kopsavilkums

Pirmkārt, jums jāpaziņo bērniem par mežu.

Mežs nekad neguļ. Kopā ar saulīti mosties lāči, vāveres, truši, vilki. Kādi citi meža dzīvnieki tu zini? Viņi savāc ēdienu visu dienu. Rotaļu lāči, avenes, vāveres - rieksti un konusi, vilku medības zaķiem. Un ko viņi patīk ēst trušus? Joprojām mežā dzīvo cāļi. Viņus sauc par dumbrājiem, lazdu rupjš. Viņi būvē savas mājas mazos caurumos. Un kas vēl padara savas mājas? Vāverī uzbūvēta plānu zaru māja. No tiem viņa veido apli ar divām durvīm. Un kāpēc vāverei ir tik liela astiņa? Ar viņa palīdzību viņai ir vieglāk pārcelties uz filiālēm, un ziemā viņa tos apklāj kā segu. Un kā notiek lapsu medības? Viņa dzird peļus un ķepas uz zemes. Peles izbijās, palicis mājās. Šeit arī viņu lapsas nozveja. Un kādas interesantas lietas jūs zināt par mežu?

Tad mēs paši veicam vingrinājumus. Fiziskā audzināšana vidējā grupā būs ļoti jauka, ja kopā ar visu stāstu. Piemēram, saule ir pieaudzis (visi izstiepti), zaķi uzlēca uz zāliena (lēcieni), lāči dusmīgi satvēra, viņi grib gulēt (staigāt, pacelt kājas).

Klases beigas

Kad ir pabeigti vingrinājumi bērniem, jums jāsniedz apkopojums. Vaicājiet bērniem, kas viņiem visvairāk patiktu par mežu. Kurš dzīvnieks ir visvairāk lekt, un kas ir smags. Uzdodiet dažus jautājumus par mežu no sākotnējā stāsta.

Jūs varat savākt iekārtu kopā un jautāt, kur bērni vēlas doties nākamajā reizē.

Ietekme uz bērniem klase

Maziem bērniem var nedarīt dažas lietas. Kāds nezina, kā staigāt uz stenda, kāds spiedpogas atslēdz. Neuzstājieties par to, lai darītu darbu, vai arī tev par to nelietis bērns. Fiziskā izglītība vidējā grupā vajadzētu mācīt jauno, nevis atturēt no vēlmes izmēģināt savu roku.

Ja bērns kaut ko nesaņem, pedagoga uzdevums ir viņu uzmundrināt un viegli piespiest viņu uz sniegumu. Piemēram, ņem mazuļa roku un parādiet, kā saliekamās drānas ir atslēgtas. Tad ielūdz viņu pašam izmēģināt.

Šādam vingrinājumam vidējā grupā jābūt pastāvīgam.