Kas tas ir - rezultāts?

"Es saņēmu labu vērtējumu", "Just atzīmētu sabojāto!" - ar šiem apzīmējumiem un sarunvalodas vārdiem "novērtēt" un "zīmi", bieži tiek lietoti kā sinonīmi, kā absolūta, bet tas ir labi? Kādi ir kritēriji to nominācijas dažādās jomās, starpība starp to, ko viņi ir, un kāda veida vai kāds var novērtēt - tas viss tiks apspriests turpmāk.

Atsaucoties vārdnīcai

Vārds "preču zīme" ir vairākas nozīmes, līdzīgi viens otram tikai, ka viņi nodarbojas ar definīciju vērtības fenomena uz jebkuru parametru. Pamata ārstēšanu vārdnīca rakstā ir trīs:

• tieši novērtējot procesa parametru, kas nosaka kvalitāti un daudzumu, kaut;
• jebkurš viedoklis, atsauksmes vai domas par kaut vai kāds cits;
• zīmi, kas likts skolēnus izglītības iestādēs.

Kā redzams, pēdējā gadījumā vārdi "tāme" un "zīme" ir sinonīms, jo īpaši izglītībā, krustot savās vērtībās, bet tomēr tie ir dažas atšķirības, kas tiks aplūkoti turpmāk. Pamata nozīmē vārds "zīmi", ir šāds:

• paraksta, norādot, ka jebkura vai procesa formulēšanu šādu zīmju;
• ierakstu, ka ierakstu;
• sava veida simbols zināšanu un / vai izglītojamā uzvedību;
• apzīmējums ar numuriem augstumu objekta attiecībā uz jūras līmeņa vai citai punktā, kas pieņemts kā atskaites punktu.

Pakāpes un klasē novērtējums

Pretēji bieži izmantojot terminus "novērtējuma" un "zīmi", pat skolas dzīves starp tām pastāv ievērojama atšķirība. Mark - pasākums studenta sniegumu kādu no ideālam izteikt skaitļos vai rādītājus. Tajā pašā laikā, tad reitings - tas ir studenta sniegumu rādītājs, tā pieaugums salīdzinājumā ar to sniegumu sākumā šī posma apmācību.

Pēdējais ir plašāka un precīzāka raksturojums no studenta zināšanas, jo tā bieži vien ir iekļauti arī daži ieteikumi, kas var būt noderīga. Tulkojums no novērtēšanas rezultātu rādītāji stipri ierobežo to nozīmi un saturu, turklāt, var pārveidot mācību procesu veikšanu zīmes labad zīmes.

Kā novērtēt sniegumu?

Attiecībā uz novērtēšanas darbības - tā ir formāla procedūra novērtēšanai aktivitātēs darbiniekam, visbiežāk ir saistīta ar informācijas vākšanu par to, cik labi tas veic savus uzdevumus. Ja šis novērtējums ir, salīdzinot ar citiem cilvēkiem rezultātiem, un, salīdzinot ar rezultātiem sava personāla pagātnē. Šādā gadījumā novērtējums, ko sauc arī par darba novērtējums - ir process daudzpusēja. Kad tas tiek ņemts vērā gan darbības ietekmi, un darbinieku disciplīna, savu reputāciju un ietekmi uz vispārējo panākumus darbību.

Kāda ir novērtējums par nosacījumiem, saskaņā ar kuriem ved ceļš darbaspēka aktivitātes?

ir redzams šī pozīcija kādiem parametriem? Runājot par darba apstākļiem novērtēšanai - kompleksu pasākumu, kura uzdevums ir identificēt kaitīgo un / vai bīstamas vides faktori, kurā darbs darbība, korelācijas tos ar noteikto normu un noteikt, kā tās ietekmē veselību darbinieku un panākumus savu darbību. Šāds novērtējums ietver vairākus soļus:

• identifikācija apdraudējumu darbavietā;
• Novērtētu, vai darba vietā atbilst darba aizsardzības prasībām;
• uzraudzīt situāciju uz zemes bīstamu un / vai kaitīgiem darba apstākļiem;
• Prasīt darbiniekus uz bīstamām un / vai kaitīgiem darba apstākļiem un samaksu likumā kompensāciju sniegto īpašas garantijas.

Kā piemērus uzņēmumos, kur šādas pārbaudes tiek veiktas biežāk, jūs varat zvanīt atomelektrostaciju, rūpnīcas un saistīti ar ķīmijas rūpniecību, mīnas un urbšanas platformām.

Kas ir izvērtēšana mākslas darbu?

Diezgan bieži novērtēšana ietekmē ne tikai parādības, kas ir piemērotas nozīme, bet arī kultūras fenomenu. Piemēram, mākslas darbi regulāri tiek pakļautas novērtēšanai. Šajā gadījumā, rezultāts - ir noteikt, kā produkts atbilst noteiktiem kritērijiem, kas norādīti iepriekš. Tur var atšķirt divas koordinātu sistēmas: moderna, kas ietver tikai kritērija inovatīvus darbus, tā novitātes un tradicionālo sistēmu, kas ietver vairākus faktorus:

• Estētiskos kritērijus, tostarp kā pārstāvniecība skaistā un neglītā un izteiksmīgumu un neizteiksmīgā kritēriju;
• gnosiological kritērijs ietver pāri, piemēram, "patiess - nepatiess", "protams, - nav skaidrs", "saprātīgi - nepamatoti";
• morālie un ētiskie kritēriji izmērītā mākslas darbi no viedokļa morāles, normalitāte, radošumu un destructiveness;
• emocionālo un novērtēšanas kritēriji, visvairāk subjektīvais no iepriekš, produktu novērtēšanai, piemēram, no viedokļa, kā tas ir interesanti cilvēki.

summējot

Apkopojot, mēs varam teikt, ka novērtējums - fenomens ir diezgan izplatīts, ietekmējot gan ražošanu un kultūras sfēras mūsu dzīvē. Turklāt, tas ir diezgan bieži kaut subjektīva, tomēr ir uzsākts darbs, lai izveidotu universālu, pilnīgi objektīvus novērtēšanas kritērijus, kas būtu jāmazina ietekme cilvēka emociju procesa novērtējumu, vai objektu, parādību, darbību vai notikumu, to kvalitāte un ietekmi uz konkrētām darbības jomām.