Sociāli transformē darbība - tas ir ... Ideja, piemēri

Persona var vienā vietā nav sēdēt. Mēs pastāvīgi veic sociāli pārveidojošo darbību. Tas var šķist neiespējami, bet tas ir realitāte.

vispārīga informācija

Sākotnēji tas ir nepieciešams, lai dotu apzīmējumu vārdu "darbības". Tāpēc mēs saucam veida cilvēku darbības, kuras mērķis ir zināšanu un tālāku radošu transformāciju pasaulē (ieskaitot sevi). Ja tas attiecas uz sociāli pārveidojot darbību, kas nozīmē, ka cilvēki rada apstākļus, kas ir ērti sabiedrībā, pielāgot tos pats. Bet vispirms, pieņemsim visi koncentrējas uz vispārēju informāciju. Tātad cilvēka darbība var būt šādas rakstzīmes:

1. Apzinoties. Šīs darbības laikā cilvēks apzinās definēti mērķi un paredzamo iespējamo iznākumu lēmumiem.
2. Produktīvs. Cilvēka darbības mērķis ir, lai iegūtu noteiktu rezultātu.
3. Pārvērš. procesa darbības laikā cilvēks maina savu pasauli un sevi.
4. Publiskā. Tas nozīmē, ka process darbības ietver dialogu un izveidot dažādas attiecības ar citiem cilvēkiem.

atšķirīga klasifikācija

Ir arī citi veidi pārstāvniecībām cilvēku darbības. Līdz ar to var iedalīt praktisku un garīgā. Attiecībā uz pilnīgumu, mēs apsvērsim salīdzināt ne tikai sociāli pārveidotājs, bet arī izziņas darbība. Tas ļaus labāk izprast šo tēmu. Pirmais attiecas uz praktisko orientāciju, un otrais - garīgā.

Kas ir sociāli pārveidojot aktivitāte?

Šis ir jautājums, uz kuru nav universāla atbilde. Tātad, tas var būt konstruktīva vai destruktīva - neatkarīgi no gala rezultāta. Kā liecina sociālo praksi, lai spriestu par ietekmi konkrētu darbību tikai pēc tam, kad daudz laika. Faktiski, paradoksāli, pat dažas katastrofas var būt labvēlīga ietekme nākotnē. Piemēram, franču revolūcija un vētras no Bastīlijas. Pēc tam, kad šie notikumi visā valstī izrādījās dominikāņu teroru, kad ir ļoti liels skaits cilvēku, kas savu galvu uz bloku. Bet tie darbojas vienlaicīgi, un pozitīvas tendences, pateicoties kuriem Francija pašlaik izstrādātos, modernu jaudu.

Par efektivitāti sociālās un pārveidojoša darbības ietekmē radošo vai reprodukcijas to. Pirmajā gadījumā tas rada kaut ko kvalitatīvi jaunu. Parasti tas notiek lēni. Bet gala rezultāts būs apdullināšanas. Kad reproduktīvo aktivitāte tiek atkārtoti rada kaut ko jau esošajām shēmām un idejām. Šis process parasti ir diezgan ātri. Bet palmu, un atklājējs ietekmi gadījumā zaudēts. Arī konkrēti apraksta identificēt aktivitātes. Tādā gadījumā tie var būt ārēja vai iekšēja. aktivitāte ir domāts ar pirmo mērķis ir mijiedarbība ar kādu vai kaut ko. Tā kā iekšējā atklāšanas - tas ir domāšanas procesus.

Par izziņas darbības vārda ...

Tas ietver visu, kas ir saistīts ar izpratni par principiem, darbības vides aizsardzību un atzīšanu kaut ko jaunu. Ir vairāki virzieni. Starp tiem: juteklisko, racionāli, mākslas, ikdienas, personiskie, reliģiskās darbības. Mums vajadzētu arī apsvērt zinātnisko zināšanas. Sakarā ar šo personu var vadīties pēc objektivitātes principu, iegūt pamatotu un sistemātisku zināšanu, kas arī veikt dubultklikšķi pārbaude. Tādā gadījumā, izziņas darbība - tas ir arī veids, kā attīstīt sabiedrību. Tā mērķis ir uzlabot tās struktūru.

prakse

Sociāli transformē aktivitāte - tā ir mijiedarbība elements sabiedrībā, kura nevar iztikt bez komunikācijas. Galu galā, tas ir veids, kā saikne starp dažādiem cilvēkiem. Ja mēs runājam par izziņas darbību, tas ir tā saucamais objekts objekts process. Tas nozīmē, ka persona veic noteiktas darbības, kuru mērķis ir izprast kādu lietu vai procesu. Piemēram, konversijas notiek sabiedrībā. Tā kā sociāli pārveidojot aktivitātes - ir process, kas nevar notikt bez kontakta starp dažādiem cilvēkiem.

sakaru līdzekļi

Ļoti bieži šis process identifyed saziņas. Bet šie jēdzieni ir jāatdala. Tādējādi, komunikācijas var saprot darbības, kas ir garīgās un materiālās raksturs. Bet komunikācija ir tikai informatīvs process. Kā piemēru var izraisīt arī piemērs cilvēka-dzīvnieku mijiedarbību (suņi, žurkas un tā tālāk). Piekrītu, tērzēt ar citiem cilvēkiem jebkurā salīdzinājumā nav iet ar saziņu ar dzīvniekiem. Kā analoģiju, to var teikt, ka pirmā veida mijiedarbības pamatā ir dialogā, bet otrais - uz monologa. Sociālā prakse var sniegt neskaitāmus pierādījumus, ka viss notiek šādā veidā. No tā visa mēs varam izdarīt vienu secinājumu. Sociālie objekti - tas ir tikai cilvēki.

īstenošana

Tātad, mēs jau zinām, kas ir sociāli pārveidojošo darbību. Piemēri šī sabiedrība pārmaiņu mehānismu var nodrošināt informāciju. Lai sāktu, sāksim ar iespējami zemākajam līmenim. Iedomājieties, ka konkrētā persona nav apmierināta ar izglītības līmeni pie skolas. Viņš strādā par bērnu vasaras nometnēm. Tie būs veicināt zinātni. Tur būs rāda aizraujošas lietas no filiāles fizikas / ķīmijas, paskaidroja nozīmi zināšanu, un tā tālāk. Tas ļaus viņiem, un nav ļoti ambiciozi, bet tomēr sociāli pārveidojot darbību. Un bērni, nevis dodas uz potenciāli labu uzņēmumiem tiks iesaistīti izglītībā.

Viens var minēt kā piemēru, un plašākā mērogā. Iedomājieties, ka persona ir nolēmusi izveidot nevalstisku organizāciju, kas nodarbojas ar popularizēšana zinātnisku pieeju un principu racionālisma vienā konkrētā valstī vai pat visā pasaulē. Šeit viss ir atkarīgs tikai un vienīgi ambīcijas un mērķus. Sociāli transformē darbību var veikt ar dažādām veiksmes līmeņos un dažādos mērogos. Bet tas būtu jāsaprot, ka to var veikt tikai cilvēku grupu. Jo mūsdienu valstij mainīt, teiksim, izmēru mātes kapitāla spēkam vienai personai. Pat ja mēs uzskatām piemēru visvairāk ieguldīja ar spēku cilvēku - valdības ministriem, pat to risinājums ir atkarīgs no pašreizējo situāciju un milzīgo birokrātisko aparātu. Pat šajā gadījumā, mēs nevaram teikt, ka visu var izdarīt viegli un bez jebkādām problēmām.