Bērnu darbs bērnudārzā. Darba drošība bērnudārzos. Manuālā darba bērnudārzā

Kā podgotovitb viņas bērnu ar skarbajiem apstākļiem ikdienas dzīvē? Skolotāji apgalvo, ka darba izglītība - viens no svarīgākajiem punktiem, par bērna attīstību līdz pieaugušo veidā. Tā mīkstina rakstzīmi, dod iespēju izmēģināt sevi dažādās ražošanas profesijās un palīdz bērnam sazināties ar saviem vienaudžiem. Kā jūs zināt, darbs apvieno un atklāj lielāko stiprās raksturu.

Darba izglītība bērnudārzs

Bērnudārzā, visas apmācības, izmantojot darbaspēka jābūt stingri likuma ietvaros. Šis process nedrīkst būt, izmantojot bezmaksas darbaspēku. Darba drošība bērnudārzos regulē noteikumi. Tomēr bērni jāsāk pierast pie tā, ka parasti veic pieaugušo.

Lai sāktu atklāt kādu darbu, jums ir nepieciešams, lai redzētu, kā bērns spēs tikt galā ar to. Bērnu darbs bērnudārzā - tā ir tikai spēle.

procesa pārskats

Apmācības var sākt ar visvairāk vienkāršus uzdevumus. Bērnu darbs bērnudārzā nevajadzētu izraisīt negatīvu reakciju.

Ar pedagogiem un vecākiem tas ir atkarīgs no tā, vai bērns ir mīlēt savu darbu, ja viņš var kļūt labs palīgs. Vissvarīgākais, ko viņš māca, - lai novērtētu to otru.

Galvenie darbu veidi bērnudārzā

Lūdzot bērnus veikt kaut ko, skolotājam ir jārīkojas saskaņā ar noteikumiem, un nepārsniedz to pilnvaras.

Populārākais darbs bērnudārzā ir formā spēli. Tātad bērni attīstīties. Tas var būt:

• dabā;
• lauksaimniecība;
• darba rokas, šeit jūs varat spēlēt, un mākslas darbu bērnudārzā.

Ir arī dažādi veidi, kā veikt uzdevumus:

• kolektīvi;
• komisija;
• piešķirts uz konkrētu dienu dežurē.

komisija

Tas ir labākais, lai pasūtītu piemērotas jaunākām grupām bērnudārzs. Tie parasti ir vienkārši un īsi pieprasījumi lai skolotāji kādu objektu, lai labotu kaut ko, un tā tālāk. Taču pasūtījums var nodarboties ar vairāk pieaugušo.

Individuālie uzdevumi dod bērnam sajūtu nozīme. Parasti bērni jaunākās grupās nav tik neatkarīgs. Komandas darbs būs tikai lai tos uz leju. Bērniem vajag skaidrus norādījumus un paskaidrojumus, kā arī atzinību par vecāku bērnu darbu bērnudārzā.

Pasūtījumi jābūt arī klāt formā spēli. Un nav svarīgi, ko jūs galu galā ar. Ja process nav ieinteresēts bērniem, viņi nestrādās.

nodoklis

Šis mācību veids var sākt otrajā grupā jaunāki, un vēlams, gada otrajā pusē.

Tie nodrošina zināmu neatkarību, bērnu, kā arī darbu maza komanda. Turklāt uzdevumi tiek veikti sistemātiski. Pateicoties norādīto datumu nodokļa bērns mācās taisnīgumu.

Šī pieeja ļauj nelielu ātrumu, lai uzzinātu, cik svarīgi kolektīvais darbs bērnu bērnudārzā. Bērni joprojām atbildīgi skolotājam.

Kolektīvā roku darbs bērnudārzā

Jo augstākā līmeņa pirmsskolas grupās, un tiek uzskatīts par vispiemērotāko darbu komandā. Ar šo darbu bērns var izteikties. Tas būs redzams, un cik viegli viņš pārslēdzas no vienas darbības uz otru, un šajā gadījumā tas tiek uztverts ar vienaudžiem.

Katrs absolvents ir atkarīga no darbu otru. Tādējādi, viņi paši ir stumšanas darbībai.

Gaitā Kolektīvā darba bērni mācās cieņu atsaukties uz otru, pacietību, aprūpi un disciplīnu. Pirmsskolas vecuma paši var sadalīt pienākumus un darīt to, kas ir viņu spēkos.

Kas labs darbs?

Ar palīdzību darba, bērni var attīstīt savas prasmes, motoriku. Viņi kļūst spēcīgāks fiziski. Kustības pamazām kļūst kvalificēti. Koordinācija kļūst labāk.

Bez tam, katrs darbs ir spējīgs nodrošināt bērnus ar īpašu prasmi. Lai rūpētos par dzīvojamā zonā, viņi mācās, kā pareizi rīkoties ar mājdzīvniekiem. Pēc plastmasas rotaļlieta āmurs spēles, uzzināt, kā tās būtu jāstrādā. Bērni tiek mācīts, un to, kas ir pārliecināts, ka, lai būtu noderīga tiem vēlāk mājās.

Manuālā darba bērnudārzā var organizēt tā, lai tas kļūst informatīvi. Piemēram, izvēloties ābolus pagalmā mazā spaini, bērns var saskaitīt tos, vai arī, ka viņam darīs skolotājs, kad viņš novietoja spaini svaigu augļu.

Lai pareizi organizēt darbu, jums ir nepieciešams, lai izveidotu mācību plānu gadam. Kā likums, bērnudārzos, viņš piekrita ar vadību, kas, savukārt, ir jāvadās pēc valsts tiesību aktos. Papildus vispārīgajiem noteikumiem, ir arī diezgan noteiktāks loku pieņemamu un nepieņemamu rīcību. Darba drošība bērnudārzos - tas ir svarīgākais dokuments, kas ir jāzina no galvas katru skolotāju.

Plāns ir ierakstīts ne tikai iespējamos uzdevumus skolēni, bet arī gaidītos rezultātus. Veicot uzdevumus, bērns nedrīkst ciest. Mentors ir pienākums ievērot, kā tiek veikts darbs.

izmantošanas svaigā gaisā laikā bērniem ir nepieciešams, lai kleita pienācīgi. Katram uzdevumam ir jāizvēlas atkarībā no laika apstākļiem. Visas preces ir arī jāaprēķina optimālajai tika konstatēts aktivitātes bērnudārzā. Darbs var būt atšķirīgs.

Pedagogu izvēlas laiku, kad bērni ir aktīvāki. Pirms gulētiešanas viņiem tiek dota katru dienu stundu atpūtai.

Katrai vecuma grupai ir paredzēta īpaša veida darbu. Kad ļoti mazi bērni ir nepieciešams pievērst uzmanību visam darba laikā, pieaugušie var būt maksas un patstāvīgais darbs.

Būtu arī pamanījuši, un to, kā bērns ir aktīvs. Ja viņš gaida atgādinājumus, nevēlas darīt neko par to pašu, vajadzētu pāriet uz citu darbības veidu, kā arī viņa intereses.

Bērni jebkura vecuma grupā, lai strādātu labāk, ja spēles problēmu priekšā no tiem. Viņi var organizēt sacensības ar mazām balvām un atrisināt mīklas, izmantojot clues, kas tiks veltīta tām izpildīto darbu.

Katram bērnam ir jāatrod sava pieeja. Viens būs pietiekami, lai šo problēmu un gaidāmos rezultātus, vēl prasīs laiku un demonstrāciju par to, ko darīt. Viens bērns prasīs pusstundu par savu darbu, citu dienu.

Parastā slavēt, piemēram, "saglabāt to uz augšu", "labi darīts", nebūs vēlamo efektu pastāvīgi. Pedagogi ir nepieciešams izstrādāt dažādas iespējas veicināšanai par viņu darbu. Galu galā, pieaugušajiem var zaudēt vēlmi strādāt bez papildus motivācijas.

Pirms sākuma darbaspēka izglītību bērniem nepieciešams pavadīt ilgu sarunu ar saviem vecākiem. Lai uzzinātu viņu vēlmes, paskaidrojiet, kā tieši bērni saņems prasmes un ko viņiem vajadzētu darīt šajā gadījumā. Jālūdz vecākiem, ja ir kāds iebildumi viņu puses, un nevis to, vai būs problēmas ar to.