Daži padomi, kā padarīt bērnu mācīties

Lielākā daļa vecāku ir nobažījušies par bērnu progresu. Un ļoti bieži moms vai tēti sūdzas saviem draugiem, ka viņu bērns nevēlas kaut ko iemācīties. Kā šajā gadījumā ieiet pieaugušajam? Ko vecākiem vajadzētu darīt? Kā padarīt bērnu mācīties? Visi šie ir visbiežāk sastopamie jautājumi, kas skar studenta radiniekus.

Vispirms ir jānosaka iemesls, kāpēc bērns nevēlas uzzināt konkrētas zinātnes pamatus. Psihologi ir atklājuši, ka šai problēmai var būt visvienkāršākie risinājumi. Piemēram, bērns vienkārši nevēlas doties uz skolu, jo viņš ir pretrunā ar klasesbiedriem vai ar skolotāju neatrod kopīgu valodu. Ja iemesli ir otrajā, tad jums vajadzētu pievērst uzmanību studenta motivācijai.

Bieži vien students saskaras ar vienu zinātni, saņem tikai pozitīvas zīmes, bet otru to viņam to nedara. Piemēram, bērns nevēlas mācīties krievu valodu, bioloģiju vai matemātiku. Šajā gadījumā vecākiem vispirms ir ieteicams runāt par to ar skolotāju. Katra persona ir individuāla un tai ir noteiktas ieceres un intereses. Kādam ir viegli piešķirtas dabas zinātnes, un kāds ir vairāk orientēts uz humanitārajām zinātnēm. Arī pārpratumi par to, kā bērnam mācīties, pieaugušajiem neņem vērā, ka bērns var viegli saprast šīs zinātnes pamatus, bet viņš pilnīgi krāso vai viegli atrisina problēmas fizikā. Nenovietojiet studentam pārāk lielu spiedienu, ja viņš neuzrāda interesi par konkrētu priekšmetu.

Pēdējā situācijā labākais veids ir iegūt spēcīgu motivāciju. Bet nekādā gadījumā tas nav novērtējums vai salīdzinājums ar citiem bērniem, kuri šajā zinātnē ir veiksmīgāki. Ja vecāki uzskata, ka šis konkrētais priekšmets nākotnē būs studentam noderīgs, viņam vajadzētu dot svarīgus argumentus par šo jautājumu. Vienlīdz spēcīga motivācija var sekmēt panākumus. Šis ir svarīgs brīdis, kā palīdzēt bērnam mācīties. Tomēr ne vienmēr ieteicams būt materiālam. Vecākiem ir ļoti svarīgi uzslavēt bērnus (jo īpaši jaunākus skolēnus). Tāpēc psihologi iesaka pat vismazākos bērna panākumus atzīmēt vismaz mutvārdos.

Mācību formas padara tos interesantus un aizraujošus. Šajā veidā var izskaidrot jaunas tēmas vai iegūtās zināšanas var tikt konsolidētas. Tas ir īpaši svarīgi sākumskolā, kad vadošā aktivitāte kopā ar apmācību joprojām ir spēle.

Runājot par to, kā padarīt bērnu mācīties, vajadzētu arī pieminēt dažu vecāku vēlmi nodot bērnu vairākām daļām un dažādām grupām papildus pamatskolas aktivitātēm. Šis brīdis ir izskaidrojams ar pieaugušo labajiem motīviem, lai no bērna padarītu daudzveidīgu personību. Bet dažos gadījumos jūs varat panākt pretēju efektu. Dažreiz bērns vienkārši nevar tikt galā ar šādu slodzi, un viņa ķermenis, kā arī viņš, apzināti vai nē, jūtas nevēlēšanās mācīties. Šajā gadījumā sniegums samazinās, un pieaugušie nespēj saprast tā iemeslu.

Pārāk sarežģīts materiāls, kuru pasniedzējs paskaidro slikti, var būt arī iemesls, kāpēc skolēnam nav motivācijas mācīties. Lai to izvairītos, vecākiem rūpīgi jāuzrauga to negatīvā attieksme pret studijām.

Jāatzīmē, ka jautājums "Kā bērnam mācīties?" Nav pareizi formulēts pieaugušajiem. Skolotājam būtu pienācīgi jācenšas to izdarīt. Ja tas notiks, vecāki atbrīvosies no daudzām problēmām un strīdiem ar saviem bērniem. Dažos gadījumos sliktas veiktspējas cēlonis var būt ātrs nogurums, kas ir studenta individuāla īpašība. Lai to novērstu, jums vajadzētu biežāk mainīt aktivitātes un, vēl svarīgāk, izveidot un ievērot skolēnu režīmu.