Kādas metodes mācīšanas angļu valodu labāk?

Angļu valoda daudziem ir daži nesasniedzams sapnis. Tāpat kā cilvēkiem, un iemācīt viņam dažus gadus, un vienkārši nevar iemācīties. Tā rezultātā viņu zināšanu līmeni un uzkaras nenoteiktības: kā tik daudz iemācījies vārdus un gramatikas iegaumējis visas tabulas, un rezultātu formā saruna un izpratne par citas personas runas vai ne. Jūs varat vainot par studentu paši - teiksim, dara slikti. Bet varbūt tas ir laiks, lai apskatīt no otras puses, un saprast, svarīgi, un pat tad, kādas metodes mācīšanas angļu valodu ir izmantots. Daudzi no viņiem jau šodien.

Tas ir tikai, lai saprastu, šķirne ir diezgan grūti. Kā noteikt, kas būs laba iespēja, lai jūs? Atslēgas vārds šeit - "par jums." Jā, tieši tā. Gandrīz katrs metodei ir savas priekšrocības un trūkumi, bet katrs skolēns / students veic savu mērķi: kāds ir nepieciešams sarunvalodas kāds izcilas zināšanas kāds vatelīns vidēji, un tā tālāk.

Tagad, jaunas metodes mācīšanas angļu valodā parādās katru gadu, un tas ir ļoti labi. Padomju Savienībā mēs esam mācīti tikai vienu, "zubrozhnomu" metodi, sauss un bieži vien pilnīgi neinteresantas. Uzzināt valodu šīs pieejas var tikai cilvēki ar ļoti spēcīgu motivāciju. Kaut gan, atkal, daži, piemēram, tā, kā skola. Tagad tiem, kas vēlas ne vairāk ierobežojumu.

Galvenie veidi aptuveni pieci:

• Klasisks - atkal atcerēties skolu.
• Fundamentālā - pamati, piemēram, runā par tūristiem.
• Intensīva - tas ietver slaveno iegremdēšanas metodi, kurā rezultāti nāk ļoti ātri.
• Komunikatīvā - komunikācija apmācības forma ir ļoti progresīva un pozitīvās metodes mācību angļu valodā.
• Lingvosotsiokulturny - pētījums par muitas, tradīcijas, vēsturi un dzīvesveidu britu un amerikāņu, papildus gramatikas un vārdu. Tas parasti piemēro iestādēs.

Psiholoģijā, ir zināms, ka katrs cilvēks uztver labāk vienu metodi vai citu, tik daudz klasiskās skolas plunged depresiju. Kursi sniedz arī iespēju izmēģināt visu, pieņemt pareizo lēmumu. Skolotāji vairs netiek uztverta kā tirāns, tie tagad ir arvien vairāk un vairāk, piemēram, draugiem.

Daudziem cilvēkiem ir efektīva metode mācību angļu bērniem. Dažreiz labākais stimuls mazulim ir saruna ārvalstu mamma vai tētis, tāpēc mēs iesakām apsvērt pieejas bērniem un pieaugušajiem, tajā pašā laikā.

Labs piemērs ir metode māca angļu valodu, vai to, kā Frank Zaicevs. Saskaņā ar Frank, jūs uzreiz saņemsiet divus tekstus: ar un bez pavediens. Atļauts regulāru spiegošanā un iegaumējis vārdus un frāzes ar biežu atkārtošanās. Uzzināt pareizo kombināciju gatavu, ko bieži izmanto. Komforts to, ka jūs varat mācīties paši un grāmatām, kas nozīmē, ka ne visi, ka tas ir dārgi. Pēc 3-4 mēnešiem skolēni sāk lasīt ārzemju darbus.

Bet metodika angļu valodas mācīšanas pēc Zaiceva, gluži pretēji, ir diezgan dārgi. Bet solījums ļoti ātri. Uzmanība tiek pievērsta transkripcijā, un no pirmajiem klasēm problēmas ar lasīšanu vārdiem nerodas. Ir spēle, forma un skaidra darbību secība.

Jebkurā gadījumā, tas vēl nav viss apmācības iespējas. Tur Dragunkin, Doman, Callan un daudzi citi, kas ir veikuši interesantu pētījumu, throwing garlaicīgi cramming. Jūs esat brīvi izvēlēties, ko jūs domājām.