Labā puslode zīmējums: metodes, paņēmieni un vingrinājumi

Mazs bērns paceļ suku un entuziasms diskus uz lapas, smearing pirkstu krāsu, un ir pamatoti lepojas ar viņa šedevrs. Viņam nav vienalga, viņš dara labi, vai ne, galvenais - baudīt procesu. Growing up, cilvēki arvien vairāk pārblīvēta ar noteiktām konvencijām un stereotipiem. Bērnu aizraušanās pazūd, un tā vietā stāv bailes dara nepareizi. Pārvarēt klipu un atgriezties bērnišķīgo attieksmi pret mākslu palīdz zīmēšanas labo puslodi. Šī metode parādījās vidū XX gadsimtā, un kopš tā laika turpina sistemātiski iekarot pasauli. Katra paaudze nes kaut ko jaunu, piešķirot tai attīstību saskaņā ar mainīt realitāti.

Kas nav apmierināts ar kreiso?

Zinātnieki jau sen pierādījuši, ka labās un kreisās puslodes ir atbildīgi par dažādām spējām un cilvēka domas. Kreisais - oficiālu uztvere, loģika, raksturu un inteliģenci. Tiesības - mūsu intuīcija, emocijas, jūtas, iedvesma. Mūsdienu dzīve ir izveidota tā, ka cilvēkiem ir lielāka pārliecība kreisajā puslodē. Pastāvīgi iemācīties klausīties iemesls un ne jūtām.

Klasiskā apmācība zīmējums ir paredzēts ilgtermiņā. Izglītība nāk no vienkārši kompleksam. Būs garš un garlaicīgs, lai pievērstu zīmuli dažādas kubu un sfērām, iemācīties veidot nākotni. Tas prasīs daudz laika, klausoties lekcijas par krāsu, tas ir kopā, par virzienu gaismas un ēnas. Pakāpeniski, students progresē sarežģītākām formām, un tikai dažus mēnešus vēlāk skolotājs ļauj rakstīt sarežģītākas ainavas un klusās dabas.

Pirms darba ar sarežģītu attēlu vispirms rūpīgi izlīdzina uz visiem priekšā, aizmugurē un centrālās plāniem. Veikt dažas skices strādāt skices, un tikai pēc tam šedevrs ir dzimis. Tiesības puslode atgriežas pie zīmēšanas radošās no jomas analītiskās domāšanas. No analīzes trūkums palīdz nomierināties un izslēgt no glezniecības psiholoģiskā slogu, lai noņemtu ierobežojumus. Radošums kopā ar atpūtas un izklaides procesa pats, nevis rezultātu.

citi principi

Klasiskā glezna prasa ilgu mācību metodes un daudzas metodes. Kāda ir atšķirība starp labās puslodes zīmējumu? Šī metode ir balstīta uz atklājumu viņa bezsamaņā radošuma un bloķēšanas bailes.

Kad mazs bērns vispirms izdarīt, viņš vienkārši neizmanto pirmo lapu, un tad noteikt, kas tas izskatās. Laika gaitā, reibumā izglītības, sāk spēlēt dažas rakstzīmes. Head - aplis, kāju vai roku - stick, acu - punkts, un vēlāk tajā pašā garā. Ja pieaugušais aizņem zīmuli, vēlas reproducēt portretu, pa kreisi puslode smadzeņu izslīd varoņi nāk no bērnības. Kā rezultātā, nevis šedevrs uz papīra nāk bērnības švīkojumi.

Galvenais uzdevums - lai atbrīvotos no šiem burtiem, kas jums ir nepieciešams, lai push loģiku uz fona, un izvirzīt to intuīciju un iedvesmu. Mācīšanās pārnest uz papīra savu redzējumu par tēmu, nevis simbols, kas norāda to. Ar un liela, jums vienkārši nepieciešams, lai uzzinātu, lai redzētu objektu kā objekts, nevis apstrādātā tēlu smadzenēs.

Tiesības puslode zīmēšanas mazliet vieglāk un dabiskāks nekā akadēmisko. Nav nepieciešams veikt sarežģītas zīmējumi un skices, vienkārši ņem suku un sākt veidot. Lai attēlu tas nāca dabiski, pietiek zināt dažus vienkāršus trikus. Attīstīt labo puslodi zīmēšanas mājās, jūs varat pieder.

Kur tas mācīja

Tagad tas ir ļoti populārs temats. Izglītība-puslode zīmējums tiek veikta galvenokārt īpašos centros radošās attīstības starp citu darbnīcu. Tas organizatori sola pasākumu:

• Mācīt glezniecību tikai vienu dienu.
• Labs garastāvoklis un emocionāls lifts.
• Ticība saviem spēkiem, izglītības jomā, jūs nekad saka, ka nezina, kā to izdarīt.
• Jums būs iespēja rotā dzīvokli viņa paša gleznas, nav plaukts viņu smadzenes pa to, ko dāvināt draugiem un ģimeni brīvdienās.
• Metodes ir ļoti vienkārši, un ikviens var viegli sniegt savas prasmes citiem. Pēc apmācības jūs varat kopēt attēlu mīļākie mākslinieki.

Sesija ilgst vairākas stundas ar īsu pārtraukumu uz tasi tējas. Sākotnēji, kas notika dažus vienkāršus vingrinājumus, lai uzlabotu noskaņojumu pie zīmēšanas labajā puslodē. Guaša uz papīra, birstes un priekšauts nevis iegūt netīri, tiek dota katram dalībniekam. To cena iepriekš ir iekļauta kursu cenā.

Iziet apmācību var ikviens - no bērna līdz pensionāram. Cilvēki ar dažāda līmeņa prasmēm saistīts ar to pašu programmu. Dažiem tas ir pirmais solis, lai zīmējumu. Nāc un tie, kuri jau zina, kā to izdarīt, bet vēlas uzzināt kaut ko jaunu un atklāt nezināmus aspekti radošumu.

Atsauksmes no dalībniekiem

Daudzi ir skeptiski, dodoties uz labo puslodes zīmējumu. Šī smadzeņu skalošanas, viņi uzskata, zinot, ka tas ir iespējams, lai uzzinātu, kā to izdarīt tikai vienu dienu. Bet aizdomas ātri pazūd, kad viņi suka, parādās pirmo šedevru. Vēl vairāk pozitīvas emocijas rodas no pieaugošā pārliecību par savām spējām.

Apguvis labo puslodi zīmēšanas labas atsauksmes atstāt. Pat tie, kas nāk uz klasi ar godīgu summu skeptiski, iet mājās laimīgi un apmierināti ar sevi. Daži uzskata, ka nauda tērēta veltīgi. Ir neliela daļa cilvēku, kuri ir iegūti oficiāli savas domas, lai tās vairs nevar ieslēgt radošo ceļa un atvērt sevi ar kaut ko jaunu.

Spriežot pēc atsauksmēm, labā puslode zīmēšanas palīdz ne tikai radoši attīstīties. Pie pastāvīga neizšķirti par šo metodi visa dzīve mainās uz labo pusi. Tā kļūst vieglāk rast risinājumu, jo rokas ir krāsas. Atpūtušies prāts pats atbild minētie jautājumi šķiet sarežģīta.

Pašmācība iespējas

Apmācības laikā ir pieredzējis skolotājs, rada īpašu atmosfēru auglīgo darbu, un precīzi neviens novērst. Bet ne katram ir iespēja maksāt par šīm klasēm, un ne visās pilsētās ir īpaši skolas atvērtas. Ko par tiem, kuri vēl vēlas iemācīties?

Uzzināt metodi puslodes zīmējums var būt paši. Tās dibinātājs - Betty Edwards. Viņa ir mācījis galvenajā grafisko zīmējumu. Viņas skolēni sākumā kursa vērsa viņa portretu, un visbeidzot atkārtoja to pašu. Rezultāts ir vienkārši apdullināšanas.

Krievu skola ir mainījies mazliet labā puslode zīmējumu. Vingrinājumi tiek veikti galvenokārt guaša. Apmācības laikā, jūs varat iemācīties darīt gleznu, nevis atšķirībā no darbiem lielu mākslinieku. Īpašs uzsvars tiek likts uz ainavu.

Lai izpētītu materiāls ir nedaudz sarežģītāk. Bet cilvēks nopietni domājošiem, lai mainītu savu dzīvi, nekas nav neiespējams.

Kā noteikt puslodes darbu

Kā noteikt, kad smadzenes kļūst par vēlamo funkciju, un sākas zīmēšanas labo puslodi? Vingrinājumi, lai radītu konfliktu iemesls un intuīcija var palīdzēt šajā darbā. Tas prasīs klasisks optisko ilūziju. Tas ir sagatavots - vāze vai divi profili? Katrs vērš uzmanību uz dažādiem elementiem, bet tas nav punkts.

Lai to īstenošanu, ir nepieciešams samazināt attēlu uz pusi. Tiesības roku veikt kreiso pusi, kreiļiem - labajā. Attēls ar pusi no vāze likts uz tīras papīra lapas. Mēs sākam izmantošanu:

1. Turiet zīmuli uz gatavās profilu, garīgi vai skaļi, izrunājot vārdus daļu sejas: pieres, deguna, lūpu un zoda.
2. Tagad mums ir nepieciešams, lai uzreiz pabeigtu ainu pēc izrunā.
3. Laikā, kad zīmēšanas prātu sāk diktēt agrāk progovorennye vārdus. Šur un tur ir konflikts ar zemapziņā - pievērst simetriskus profilus, izrunājot vārdus, ir gandrīz neiespējami.

Jāapsver, kā vēl, šis uzdevums ir atrisināts. Ja jums nav jāmaksā uzmanību uz simetrijas, temats vienkārši krāsotas profils, tad loģika dominēja. Kad nevar ignorēt vārdus un izdarīt līniju zīmēšanas labo puslodi ir aktivizēts.

otrādi

Ir ļoti interesants veids, kā uzlabot izpratni par tehnoloģiju puslodes zīmējumu. Lai izvēlētos jebkuru attēlu, kur ir tikai kontūras, un nekas vairāk, kā bērnu krāsojumu. Tad uzsist attēlu un ievilktu to otrādi.

Kreisā smadzeņu daļa uztver slikti apgriezts attēlu, lai krāsas būs ļoti grūti. Jums vienkārši nepieciešams, lai kopētu līniju, jo tie ir. Sekojiet insulta pozīciju attiecībā pret lapas un citām daļām zīmējumu.

Tas nav nepieciešams, pirmkārt, lai veiktu vispārēju izklāstu attēlā, un pēc tam izvēlēties no smalkas detaļas. Mazākās kļūda šajā gadījumā radīs traucējumus uz visu sastāvu. Tas ir iespējams, lai segtu daļu no attēla ar roku vai cita papīra lapas, kas uztver tikai to daļu, kas tagad ir sagatavota.

Ja jūs pēkšņi sapratuši, ka katrā rindā - tā ir tikai daļa no viena glezna un zīmējums ir kļuvusi kolekcija puzzle no tiem, tas nozīmē, ka tiesības puslode ir nopelnījis. Bet tas trausls stāvoklis ir ļoti viegli izjaukt.

kontūra zīmējums

Tas ir vēl viens uzdevums, lai izstrādātu labo puslodi. Mājās, tas ir viegli veikt. Lai to izdarītu, jums ir nepieciešams zīmulis, papīra un lentes. Līmlente kreppapīra pie galda un pagrieziet uz sāniem tā, ka darba roku palika uz galda. No otras puses, pirksti tiek summēti, lai veidotu daudzveidību smalkas grumbas un smalkās līnijas, un likts uz viņa ceļgaliem. Jums būtu ērti. Tā būs sēdēt bez maisot. Iestājās 5 minūtes.

Pēc sākuma skaitīšanas uz lapu skatoties vairs. Acis ļoti lēni jāiet pa līnijām grumbu uz rokām. Ātrums - apmēram 1 mm sekundē, ne ātrāk. No otras puses, kad zīmulis, atkārtojot acu kustības uz papīra lapas. Turpināt uzstāt izdarīt šādā veidā, kamēr taimeris nedarbojas. Par rezultātiem pieredze nav nepieciešama, jo šo uzdevumu sasniegtu precizitāti tēlu - nav galvenais.

īstenošanu laikā, var būt problēma - vai acis pārvietosies pārāk ātri, vai rokas - priekšā sevi. Galvenais mērķis - panākt sinhronizāciju kustības un zīmuli.

Iestatījums ir paredzēts, lai palielinātu vizuālo uztveri. Jūs varat turpināt sesiju ar papīra žūksnis, drapējums uz krēsla un citiem priekšmetiem, ar daudzām atšķirīgām līnijām. Pēc vairākiem atkārtojumiem pasaulē sāk izskatīties ļoti atšķirīgi.

skatu meklētājs

Jaunais uzdevums būs veikt papildu instruments - atradējs. Tas sastāv no kartona rāmja un ievieto caurspīdīgā plastmasas vai stikla. Kad rāmis ir gatava, jūs varat sākt uzdevumu.

Nulles ir skatu meklētājā uz izvēlēto objektu, rokas var būt atkal. Piestipriniet to nevar pārvietoties, un ieņemt ērtu stāvokli. īstenošanu laikā, pārvietot jābūt tikai darba roku, un nekas vairāk. Noslēguma vienu aci, tā, ka attēls nav izplūdis. Permanentais marķieris izņemt tieši uz stikla, visas līnijas un kontūras objektu skatu meklētājā. Tas ir vēl viens veids, kā iemācīties redzēt objektu un izdarīt tā bija viņa, nevis simbols.

Nākamais posms - pāreja no stikla attēla uz papīra. Tas būtu jādara stingri uz līnijām, īstenojot zīmēšanas otrādi. Šis process būtu pakāpeniski pievērsties ievilktu apkārtējo realitāti. Ar mūsdienu domāšanai tas ir ļoti grūti atbrīvoties no stereotipiem un sākt redzēt pasauli par to, kas tas īsti ir. Ar šo prasmi attēlu radīsies pašas no sevis.

mazie mākslinieki

Tiesības puslode zīmēšanas bērniem ir dabas darbība. Jauns bērns sākotnēji ir izstrādāta intuīciju un radošumu, līdz brīdim, kad mēs sākām viņu noslīcināt savu apmācību un izglītību. Bērniem nav nepieciešams apzināti fantazēt, sapņot no tiem kļūstot par neatņemamu realitāti.

Pirmie zīmējumi ir unikāli. Nav svarīgi, kas noticis, un to, kas nav svarīgs ir process, radošuma un jautrības par to, ka otu vai zīmuli, atstāj pēdas uz papīra. Vienkārša kalyaki-Grafik var būt ziemas nakts, vējš, un pēc 5 minūtēm pārvēršas manas mammas portretu.

Pieaugušo uzdevums pievērst emocijas, ir ļoti grūti. Visbiežāk tie pārvēršas simboli mīlestību - sirds, cerība - balodis. bērnu zīmējumi iezīme ir tā, ka bērns nav raksturīgs simbolismā līdz par to nestāsta pieaugušajiem. Spilgti vietas krāsu var būt portrets, līdz brīdim, kad bērns ir teicis, ka galva ir apaļa, un viņa acis jūs varat izdarīt punktus.

Galvenais uzdevums vecākiem - nevis sabojāt oriģinālu radošo redzējumu par pasaules bērnu. Nav nepieciešams runāt ar jauno mākslinieku, viņš vērš nepareizi, tas var pilnībā izmainīt savu skatu uz pasauli. Jums nav nepieciešams uzspiest savus simbolus un savu redzējumu. Mazulis bieži pārcelta uz papīrā nav pakļauta attēla un tās uztveri, vai sajūtas, kas saistītas ar to. Taču neviens bērns vērsa sauli kā dzeltens aplis ar smaidu un acīm tikai līdz brīdim, kad viņš neuzrādīja to.

Tiem, kas joprojām uzskata, ka tiesības puslode zīmējums - garlaicīgs, tad ceļš uz jaunu vīziju pasaules nav pieejama. Par vienu dienu kļūt par īstu mākslinieku vēl neizdosies. Bet bildes krāsotas ar šādu domāšanu, ir pelnījuši goda vietā pie sienas dzīvojamā istabā. Radošums ietekmē visu mūsu dzīvi un ļauj, lai kļūtu par harmonisku personību. Turklāt, zīmēšanas lieliski mazina stresu un nervu spriedzi, un pat palīdz tikt galā ar depresiju.