Radošā dizaina tehnoloģija meitenēm. Prezentācijas par tehnoloģiju

Skolotāja uzdevums - ne tikai mācīt savu bērnu pamati savu tēmu un to, lai šīs zināšanas pielietot praksē, bet arī, lai cilvēki sajūtu skaistumu. Lielākā daļa veiksmīgi īstenot pēdējās problēmas tikt galā skolotāja mūzikas, tēlotājas mākslas un tehnoloģiju. Palīdzēt tos izmantot dažādu projektu. Īpaši populāri radošie projekti par tehnoloģijām attiecībā uz meitenēm.

Kas ir šis

Creative projekts par tehnoloģiju - tas ir neatkarīgs darbs students par izveidi to vai citu lietu. Bieži vien šis process ilgst dažas stundas un rūpīgi kontrolē skolotājs. Pedagogu palīdz noteikt tēmu, atrast vai veikt skici, lai veiktu sagatavošanās darbus, lai izveidotu produktu.

Izmantojot radošo projektu meitenes var izmēģināt sevi lomu dizaineriem un šefpavāri, lai parādītu savas prasmes un spējas, un vissvarīgāk - realizēt savu potenciālu.

Plāno izmantot mācību radošus projektus tehnoloģiju meitenēm, skolotājam vajadzētu rūpīgi apsvērt savas tēmas un mācību viela laikā. Galvenās jomas, kurās projektus var definēt:

- cooking;

- krustdūriens;

- izšūšana lentes ;

- Izšūšana ;

- savārstīijums;

- adīšanas;

- šūšana;

- Krellēm;

- ražošanu rotaļlietas un lelles;

- salmu un pīto izstrādājumu iekšējai apdarei.

Kad man ir jāievada?

Viens no visbiežāk uzdotajiem jautājumiem, ja to lieto radošus projektus tehnoloģija meitenēm? 5. klase - ideāls laiks, lai ieviestu projektu. Bērni ātri sagūstīt būtību šos uzdevumus, uzzināt, kā ātri un efektīvi īstenot tās. Tas būs milzīgs plus, jo īpaši, ja jūs plānojat, lai sniegtu šādus uzdevumus visā pētījumā.

Viena projekta daļa - tās reklāmas. Tas ietver radīšanu nosaukuma gala produktu, tā aprakstu, izstrādājot preču zīmes un nelielu reklāmas sauklis.

Kas ir iekļauts projektā par tehnoloģijām

Kas ir projekts? Bieži vien projekts par tehnoloģiju iekļauj izvēli virzieniem un tēmām darbu, materiālu izvēle un meistarība ir konkrēta produkta. Katrs no posmiem darba tiek fiksēts, un pēc tam izdeva students tā saukto paskaidrojošu piezīmi. Lai aizsargātu projekts arī paredz, prezentāciju.

Piemēram, uzskata, radošus projektus meitenēm tehnoloģiju (Novērtējums 5). Perons - viena no galvenajām tēmām pētīta. Jums var būt bērni ne tikai veikt standarta postenis gatavo modeli un sagatavot sevi produkta dizainu, veikt modeļus, atrast pareizo audumu un to piešūt.

Papildu novērtēšanu var veikt, pamatojoties uz konkurenci, jo šķirošanas ne tikai produkta, bet arī šuves kvalitāti, pareizību, būvniecības rasējumos, ņemot vērā.

Optimālais laiks, kad tas ir iespējams, lai ietvertu šādus radošus projektus tehnoloģijām meitenēm - 5. klasei. Priekšauts telpiski sašujot polimēru laikā to izpilde var būt dažādas dāvanu 8. Martha mammu vai vecmāmiņu.

Tipveida projekti pavedieni

Atkarībā tēmu un tās mērķus var noteikt šādus uzdevumus radošiem projektiem.

Šādas tēmas var piedāvāt pētījumā par mākslu un amatniecību:

- panelis graudaugu;

- ražošana Suvenīru pieejams materiālu;

- produkti no sālīts mīklas;

- rāmji;

- produkti, kas izgatavoti no Papier-Mâche.

Sākumā pētījuma ir ļoti interesants tehnoloģijas, piemēram radošie projekti par tehnoloģijām meitenēm. Grade 5 nozīmē tikai vienkāršus vienkāršus uzdevumus.

Priekšzīmīgajai otrais bloks, kas saistītas ar pētījumu par amatniecību. Tas nozīmē spēju piešūt vienkāršas lietas, piemēram, izmantojot rakstāmmašīnu un izmantojot vienkāršu adatu. Tas ietver šādas tēmas:

- ražošana lelles;

- ražošana lelles talismanu;

- Potholder virtuves ar rokām;

- spilvens;

- adatu bar.

Vecums, par kurām dati ir piemēroti radošu dizainu tehnoloģiju meitenēm - 6 klasē.

Nākamais uzdevums ierīce ir savienota ar tēmu "Weave". Vairumā gadījumu darba dati, kas saistīti ar darbu ar pērlītēm un pērlēm. Pirms sākat, ir vēlams, lai izskaidrotu funkcijas bērniem ar pērlītēm - kā izvēlēties to, kā uzņemt zvejas līniju vai stiepļu pinums, papildus materiāli. Tas varētu ietvert šādas apakštēmas:

- dāvana no pērlītēm

- Fāzēm rotaslietas.

- ražošana krāsas lodītes.

Vecums, par kuriem atbilst šo radošus projektus tehnoloģijām meitenēm - 6 pakāpes, gala 5, 7 sākuma.

Viens no lielākajiem tēmām, kas dod daudz laika šajā klasē tehnoloģijas - izšuvumi. Tēma ietver meistarību vairākas metodes izšuvumu - izšuvumu lentes, izšuvumi, krustdūriens, krelles. Turpmāk darba-pavedieni var piedāvāt katram sugas:

- izšuvumi krāsošana;

- izšūtu audumu;

- izšūtu galdautu;

- izšūti dvielis.

Jūs varat arī dot bērniem iespēju izvēlēties izšuvumu veidu savam projektam.

Vecums, par kurām dati ir attiecīgie radošie projekti tehnoloģiju meitenēm - 7. klasei.

Vēl projekta grupa ir piemērots, lai nodrošinātu attiecīgā iegūtās zināšanas un prasmes pētījumu pamati adīšanas laikā.

Piemēram, šādi radošo uzdevumu veidi, jūs varat izmantot:

- izveidošana siltāks;

- adīšanas mīkstās rotaļlietas;

- macrame.

Kad vislabāk izmantot datu subjektam, pievienojot tamborēšanas prasmes. Adata var izmantot:

- šalle;

- siltas zeķes;

- trikotāžas veste.

Vecums, par kurām dati ir attiecīgie radošie projekti tehnoloģiju meitenēm - 7. klasei.

Nākamā ir visgrūtāk grupa tēmām. Tie ir saistīti ar šujmašīnu par un prasa spēju veikt mērījumus un veikt modeļus. Galvenie temati, no kuras vēlaties sākt:

- spilvendrānas uz spilveniem;

- priekšauts ar rokām;

- sew svārki;

- SEW šorti;

- vasaras top.

Ņemiet vērā, ka vislabāk atbilst iepriekš radošos projektus tehnoloģiju meitenēm 8. klasei.

Jo vecāks bērns kļūst, jo grūtāk kļūst priekšmets savu darbu. Pēc 8. klases, ir svarīgi noteikt lielo projektu, kas prasīs vismaz vienu ceturtdaļu no maksimāli - semestra. Galvenās tēmas šādu liela mēroga projektiem:

- izveidošana tērpi;

- modelēšana un šūšana Sundress;

- šūšanas kleitas.

Vecums, kurā bērni varēs apgūt šādus radošus projektus tehnoloģijām meitenēm - 10 klasē.

Jāatzīmē, ka vēl projekta tēmas, kas saistītas ar ēdiena gatavošanai. Šis radošajiem projektiem veids var tikt sniegta ar vienu vai divām stundām, kuru laikā bērni varēs atrast vai izveidot savu recepti un sagatavotu ēdienu. To vislabāk var izdarīt beigās semestra, akadēmisko gadu.

Galvenie posmi projekta

Visi īstenošanas radošo uzdevumu posmi ir sadalīti:

1. Izpētes kad bērns izvēlas virzienu meklē vai izveido skici vai zīmējumu, paceļ materiālu.
2. Tehnoloģija - kurā pamata darbs pie produkta vai projekta.
3. Analītiskā, kura laikā bērns novērtē rezultātu, tās priekšrocības un ieguvumus.

darbība

Būtībā radošie projekti par tehnoloģiju meitenēm veikti uz šādu grafiku:

1. atlase projektu tēmām.

2. Drawing skice.

3. Preparation of zīmējumu vai rakstu.

4. Materiālu izvēle.

5. Ražošanas produkta.

6. Preparāts paskaidrojumu.

7. sagatavošana prezentāciju.

8. pabeigta projekta aizsardzība.

paskaidrojuma

Kā jau minēts, gatavo radošie projekti meitenēm tehnoloģiju jāiekļauj paskaidrojumu. Tā sastāv no šādiem elementiem:

- titullapa;

- ievadīšanas;

- pamatot izvēli ideju;

- skice no produkta;

- saraksts ar izmantoto materiālu;

- zīmējumi;

- gadījumā, šūšanas izstrādājumu - izkārtojums modeļus uz auduma;

- parauga izmanto tamborēt šuves vai sugas, citas metodes;

- ierīču saraksts;

- vides stabilitāti;

- ekonomiskie aprēķini;

- secinājumi;

- saraksts avotu;

- piemērot drošības noteikumiem;

- reklāmas produkti.

iepazīstināšana

Liels pluss, aizstāvot projekta - pastāv prezentāciju. Savā sagatavošanā izmantot fotogrāfijas no gatavā produkta, posmus tā izveidošanas. Jūs varat izmantot vēsturisko informāciju, kas būs norādīts, kad un kur šī mākslas forma ir dzimis.

novērtējums

Aplūkosim piemēru par to, kā novērtēt radošus projektus tehnoloģiju meitenēm. 8.klase nodrošina šūšana jebkura lieta, piemēram - svārki. Izvērtējot nepieciešamību ņemt vērā:

1. Pareizība noņemšana pasākumiem.
2. No zīmējuma un modeļiem pareizību.
3. Kvalitātes līnijas.
4. Izskats modeļa.

Ar iepriekš skolotājs, lai noteiktu visus svarīgos novērtēšanas kritērijus, lai izskaidrotu, ko tieši viņš pievērsīs uzmanību. Ir svarīgi, lai projekti galu galā saņēma "teicami" vai "labs". Pretējā gadījumā students var būt vīlušies savā darbā.

Par novērtēšana saņemtajiem projektiem var piesaistīt arī citus studentus, piemēram, balsojums -, kuriem produktiem patika visvairāk.

secinājumi

Viena no mācībām, kas ietver radošu projektu - tehnoloģiju. Meitenes mīl rokdarbus, īpaši, ja tie ir dota izvēles brīvību, nozīmējot diegi darbu. Izmantojot dizaina tehnoloģijas, pusaudžiem iemācīties pielietot savas zināšanas gaitā mācību praksi, attīstīt radoši. Projekti ir vislabāk izmantot, ja tēmas mācīties ilgst vairāk nekā 8-10 sesijas.