Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes

Problēmas ar bērniem vienmēr ir daudz. Tas ir nepieciešams, lai būtu pilnībā gatavi par to, ka bērns uzvedas pavisam atšķirīgi no tā, kā jūs vēlētos. Bet ir viņa vaina, ko dara? Saprast, ka bērns var uzvesties pareizi, tikai tāpēc, ka jebkuru novirzi. Viens no šādiem parādība tiek saukta par uzmanības deficīta traucējums vai hiperaktivitāte. Bērni ar šādām problēmām ir grūti mācīties, sadarboties ar citiem, kavēties uz vienu lietu. uzmanības deficīta šodien var redzēt bieži. Iemesli viņa atšķiras. Ārstēšanai arī izmantot dažādus līdzekļus.

Šāda diagnoze var veikt ne tikai bērnu, bet arī pieaugušo. diagnoze pamats - dažiem nestandarta uzvedību, kas var redzēt pietiekami daudz laika. Uzmanības deficīta šodien var novērot apmēram pieci procenti no studentiem.

Viņa simptomi un pazīmes ir ļoti, ļoti īpašs un parasti ir redzams uzreiz. Tie ietver apjukumu, impulsivitāti, hiperaktivitāte. Bērns sāk vienmēr kaut ko zaudēt, aizmirst, kļūst spējīgs uzturēt uzmanību konkrētiem jautājumiem, pat uz dažām sekundēm. Uzmanības deficīts noved pie tā, ka bērns nevar nosēdēt, viņa locekļi pastāvīgi pārvietojas, nereti hiperkoagulācijas bērni ir ļoti runīgs. Jūs varat skatīties bažas.

uzmanības deficīta padara bērns pastāvīgi apjucis svešķermeņi, skaņām un citiem ārējiem stimuliem. Šī iemesla dēļ viņš kļūdīties viss viņš apņemas. Making hiperaktīvs bērns strādāt ļoti smagi instrukcijas. Viņa sīkumi vienmēr būs izkaisīti un sadalīti rotaļlietas.

Hiperaktivitāte bērna pārvēršas par reālu karuselis. Viņš virzīties uz augšu, kamēr jūs darbināt no jaudas. Daudzi vecāki ir neapmierināti, nespēj izturēt līdzstrāvas spriegumu, un sāciet kliegt uz bērnu. Šī taktika ir nepareizi. Hiperaktīvs bērns nevar vainot par to, ko viņš ir. Tas ir jāsaprot. Mums ir jārīkojas apzināti un maigi. Ir daudzi veidi, lai ārstētu uzmanības deficīta traucējumi. Daži attiecas uz izpildi dažiem vingrinājumi, otrs - ar lietojat medikamentus. Protams, medicīnas produkti ir paredzēti tikai tad, kad viss pārējais ir bezjēdzīgi.

ADHD ārstēšana

Vispirms ņem savu bērnu, lai profesionāla psihologa. Tas ir saistīts ar nepieciešamību pareizi noteiktu apmēru nolaidība sindromu. Tas ir iespējams, ka bērns nav hiperaktīvs, bet gan vienkārši sabojāt.

Psihologs analizēs garīgo, fizisko, emocionālo un sociālo attīstību. Best of all, ka viņš studējis bērna uzvedību skolā vai mājās tieši.

Pārdomājiet, kā bērns tiek galā ar skolas slodzi. Tas ir iespējams, ka viņa uzvedība izraisa neveiksmes skolā. Pastāv arī iespēja, ka bērns nepatīk mācīties, viņš jutās nekas, bet garlaicības. Šādos gadījumos, pašorganizēšanās savu dzīvi: lai pirms viņa noteiktus mērķus, palīdzēt mācīties izmantot jebkuru veicināšanas pasākumus.

Ir nepieciešams mācīt bērnam koncentrēties. Lai to izdarītu, ir daudz vingrinājumi. Tos var atrast literatūrā, kas tagad abound. Te mēs atzīmējam, ka hiperaktīvs bērns ir pozitīva ietekme maza darbietilpīgs un monotonu darbu. Pieradināt viņu šim darbam, ir grūti, bet ir vērts mēģināt.

Ārsti mēdz pavadīt kognitīvi biheiviorālā terapija. Psihologi zina, kā padarīt bērns saprot, ka viņa uzvedība nav normāla. Kā jau minēts, ka narkotikas tiek iecelti tikai atsevišķos gadījumos.

hiperaktivitātes traucējumi ārstēšana var būt ļoti garš.