Izgatavotas no ģeometriskām formām Raksti - un dažādas iespējas

Palielinot bērnu sākas pēc piedzimšanas. Growing up, viņš sāk iepazīt pasauli ap tiem. Apmēram 3-4 gadus bērns iet uz bērnudārzu. Dārzā, dot viņam nepieciešamās zināšanas un prasmes, lai bērns attīsta sistemātiski atkārtošanu nepieciešamo vingrinājumi.

Kas māca bērnudārzā?

Bērnudārzā, bērns mācās sasniegt septiņus gadus. Pēc tam, bērns tiek nosūtīts uz skolu pirmās klases. Dārzi mācīt bērnus strādāt, pamata prasmes, sniegt nepieciešamās zināšanas.

Pēc 3-4 gadiem, lai bērni iemācītos turēt pildspalvas, zīmuļi, karotes, utt, lai rūpēties par sevi un savām drēbēm, iepazīties ar cipariem un burtiem, kā arī ģeometrisko skaitļiem. Lai nostiprinātu savas zināšanas un apkopot esošās, skolotājs veic izglītojošas spēles.

Pēc 5-6 gadiem, bērni sāk gatavoties skolai. Šajā vecumā, viņi mācās skaitīt līdz 10, lai salīdzinātu priekšmetus, orientēties telpā, lai rakstītu grafisko diktātus un burtus, lasīt, vai amatu, kas izgatavoti no ģeometriskās formas, uzzināt par ģeometriskām iestādēm.

Papildus zināšanas un prasmes, kas vajadzīgas, lai attīstītu bērnu loģisko domāšanu. Māciet viņus domāt ārpus kastes un atrast papildu priekšmetus vai vārdus. Loģika būtu jāizstrādā konkrētas mācību spēlēm, kuru mērķis ir šo tēmu.

Iepazīstināšana ar ģeometrisko skaitļiem

Vispirms visiem bērniem ir pazīstami ar tādiem skaitļiem kā kvadrāta, apļa, ovāla, taisnstūra, trijstūra. Ja pirmsskolas vecuma bērnu ir labi orientēts tiem, un to var precīzi saukt katru nepieciešams ieviest jaunus jēdzienus: daudzstūri, trapecveida un romba.

Iepazīties ar esošajiem skaitļiem, skolotājs ne tikai atkārto viņu vārdus ar bērniem, bet arī māca veikt amatniecības ģeometriskām formām, piemēram, māju, koku, putnu, zaķis, un citi.

Nākotnē, ģeometriskas formas tiksies ar uzdevumiem, kas matemātikas, zīmēšanas, aplikācijām.

Tiklīdz bērni atcerēties visus skaitļus, skolotājs ievieš jēdzienu "ģeometriskās ķermeņa." Ģeometriskas formas atšķiras no ģeometriskās struktūras, lai skolotājs ir vērsta uz pirmsskolas vecuma bērnu, to atšķirības un īpatnības. Tas ir ļoti svarīgi, lai mācītu bērnus attēlot skaitļus uz lapas un samazināt tos no krāsaina papīra.

Veicot izstrādājumus no papīra, ģeometriskās formas jānovieto pirms salīdzinājumu vai modeli. In sākumposmos to var izmantot, lai prezentācijas veidnes.

tilpuma amatniecība

Ja sākumā bērnu tikai iepazīties ar ģeometriskiem institūcijām, ar 5-6 gadiem, viņiem vajadzētu būt iespējai vērst vēlamo formu, lai varētu samazināt to. Visi darbi ir jānotiek bez palīdzību pieaugušajiem vai vienaudžiem.

Arī vecumā 5-6 gadus veciem bērniem ir jābūt iespējai darīt amatniecība apjoma ģeometrisko skaitļiem. Darbu uzrauga skolotāja un pakāpieniem.

1. Pirmsskolas vecuma izskatīt un analizēt paraugu darbu (norādīt, kuru ģeometriskas formas tie ir izdarīt).
2. Veikt zīmēšanas vēlamās formas uz krāsaina papīra.
3. Pārliecinoties, ka visi skaitļi ir attēlota pareizi samazināt.
4. Izmantojot līmi, savienot visas daļas kopā.
5. Darbs ir gatava, jūs varat veikt pedagogs.

Tā rezultātā bērni kļūst pareizo skaļuma artefakts.

Amatniecība ģeometrisku formu

Jebkurš objekts var pārstāvēt krāsaina papīra formā ģeometriskās formas. Galvenais - tas ir jūsu fantāzija. Piemēram, ja jūs vēlaties attēlot māju, sienas, logi būs formā kvadrātveida, jumts - trijstūri, skursteni un durvīm - taisnstūris. "Zīmēšana" Bear: galvas, kājas un ausis - aplis, degunā - trīsstūra, un ķermeņa - brusas. Zivīs: body - trijstūriem, acs - apļi.

Procedūra veikšanai gabaldarbs, kas sastāv no ģeometriskās formas

1. Vispirms mums ir nepieciešams, lai izlemtu par aplikāciju.
2. Pēc izvēloties vēlamo attēlu, bērni redz, un aicinu visus ģeometriskas formas, sakārtotas attēlā.
3. Pick noteiktas krāsas un izdarīt vajadzīgo skaitlis.
4. Izgriezt katru formu gar kontūru.
5. Rīkoties, lai līmēšanas daļām. Ir svarīgi atcerēties, ka pirmais pielīmēts vislielāko detaļu, un uzliktais naudas sods virs tā.
6. Ekspluatācijā bērni demonstrēt amatnieku pedagogs.

Tādējādi, dara amatniecības ģeometriskas formas, bērni attīsta smalko motoriku ar rokām, kā arī prasmes strādāt ar ģeometrisku materiālu. Izmantojot savu iztēli, jūs varat pārstāvēt jebkuru pieteikumu no pareizajiem skaitļiem.