Lai novērstu terorismu un ekstrēmismu šajā skolā. programma notikums

RF valdība pieņēma rezolūciju, ar ko izraudzījās dažas izmaiņas situāciju uz darbībām ar Izglītības un zinātnes ministriju, vienlaikus paplašinot savus pienākumus. Saskaņā ar dokumentu, vispārējā vidē ir jāizrullē izglītojošu darbu pie attīstības pētot fakti noraidījumu terorismu un ekstrēmismu.

steidzama problēma

Līdz šim Krievijas sabiedrība ir transformācija vērtību, sakarā ar procesu modernizācijas ekonomisko, politisko un kultūras jomā. Tas viss ietekmē dzīvi iedzīvotāju un noved pie komplikācija esošo strukturālo saites. Šajā sakarā pastāv spriedze starp cilvēkiem ar dažādu tautu, veidojot dažāda veida opozīcijas grupām, sasniedzot uz savu mērķi, izmantojot terorismu un ekstrēmismu.

Piekritējus ierobežojošiem pasākumiem un attieksmi mēdz uzkurināt reliģisko naidu. Līdzīga parādība apdraud garīgo un morālo pamatu sabiedrības un cilvēku dzīvi. Tas nav noslēpums, ka ietekme visu veidu negatīvo tendenču galvenokārt skar jauniešus. Tiek iesaistīti ekstrēmistu grupām, zēni un meitenes bieži vien ne mazākās jausmas par ideoloģisko pamatu, kuras ir līdzīgas asociācijas.

Kādi ir definīcijas šo negatīvo parādību? Saskaņā ar ekstrēmismu, mēs saprotam, ka saistības konkrētu grupu, organizācijām vai personām, lai radikāli pasākumi, pozīcijām un viedokļiem, kas saistīti ar sociālām aktivitātēm. Pārstāvji šo apvienību zvanāt:

- par piespiedu maiņu konstitucionālo kārtību;
- pārkāpums integritāti valstī;
- ierosināšanas naida pret fona rasu, sociālās un nacionālās naidu;
- propagandai un publiskai demonstrēšanai nacistu atribūtiem, un tā tālāk ..

Galējā forma ekstrēmismu ir terorisms. Tas ir sarežģīts krimināltiesību un sociāli politisks fenomens, ko izraisa ārējās un iekšējās pretrunas sabiedrībā. Šis ir vērienīgākais forma ekstrēmismu. Tā ir saprātīga ideoloģija un politiski motivētu vardarbību. Un viņa mērķis, tas iet cauri fiziskā novēršana cilvēki. Tieši tāpēc terorismu un ekstrēmismu, ir tik svarīgi. Īpaša uzmanība jāpievērš darbam ar jauniešiem par šo jautājumu.

Pirmsākumi ekstrēmisma

Šodienas studenti, kuri ir biedri dažādu ekstrēmistu grupas tika apmācīti un izglītoti skolā. Tas ir šajā izglītības iestādē bērns parasti vispirms tikšanās ar citu tautību pārstāvjiem, kuri atšķiras no parastās kultūru viņam, ticības, skatījums uz dzīvi un izskatu. Un tāpēc ir jāveic terorismu un ekstrēmismu skolā, jo tā ir sava veida izglītības iestādes "karsto punktu" par rašanās agresiju.

Skolas pedagogi ir radīt atmosfēru, kurā tur vairs nebūs vieta, vardarbības un cietsirdības. Bērns, un pēc tam, kad jauneklis nepieciešams attīstīt toleranci, paskaidrojot viņam, ka daudzi cilvēki dzīvo uz mūsu planētas. Un, neskatoties uz atšķirībām izskatā un vitāli fondi, visiem ir tādas pašas tiesības. Tas sastāv no darba par terorisma novēršanu, pamatojoties uz:

- studentu aktivitāte un mudinot viņus pašizglītošanos;
- apzinās uzvedība jauniešiem;
- Par atbilstības princips.

Tomēr terorismu un ekstrēmismu izglītības iestādēs nevajadzētu ietekmēt neformālus tīklus jauniešiem. Atšķirībā negatīvo domājošiem grupām nav biedru. Neformālie tīkli - nav nekas vairāk kā izpausme atsevišķu subkultūru.

Pasākumi novēršanas terorismu un ekstrēmismu, un tam nevajadzētu ietekmēt darbības, ko veic opozīcijas politiskajām partijām un etniskajām kopienām, reliģiju un pārstāvjiem citu reliģiju. Visi no tiem izteikt savas idejas, jebkādā veidā, ar likumdošanu sniedz.

Profilakses nozīmi

Saskaņā ar Iekšlietu ministrijas, mugurkauls ekstrēmistu grupas uzmanības centrā, kas darbojas valstī ir jaunieši zem 30 gadu vecuma. To šādos apvienībām ir līdz 80%.

Tajā pašā laikā, saskaņā ar ekspertu, visvairāk ekstrēmistu idejas ātri iekļūt vidusskolas trešdien. Un nekas pārsteidzošs šajā. Galu galā, prāts bērna vēl nav pilnībā izveidota un viegli pakļauts negatīvo ietekmi. Tas ir iemesls, kāpēc ir tik svarīgi novērst terorismu un ekstrēmismu mācību iestādēs.

Veidošanās humānisma viedokli

Ikviens zina, ka attiecības, locīšanas šodien izglītības vidē, nevar attiecināt uz kategoriju ideālu. Turklāt rīcība skolēnu atstāj savu zīmi, un, ka agresija, kas pastāv ārpasaules. Un nav brīnums, ka, atbildot uz jautājumu par sociologu par visbiežāk nelabvēlīgiem notikumiem mūsdienu pasaulē, 17% studentu atbildēja, ka tas ir izpausme cietsirdību un vardarbību.

Saistībā ar šo svarīgo uzdevumu ir izveidot mūsdienīgu skolu humānisma personības, atzīstot ideja par toleranci starp etniskajām attiecībām. Tas būs lielisks terorisma novēršanu.

Bērni, kuriem novēro tolerance, atzīst, ka visi cilvēki ir atšķirīgi pēc izskata un interesēm, pozīciju un vērtību. Tajā pašā laikā, ikvienam ir tiesības dzīvot uz mūsu planētas, saglabājot individualitāti.

Administrācijas izglītības iestāžu uzdevums ir radīt visu nepieciešamo psiholoģisko un izglītības vidi, kas veicina rašanos un uzturēšanu iecietību skolēnu vidū. To var panākt ar vēlmi skolotāju un skolēnu sadarbības un dialogu, kā arī uzlabot savu komunikatīvo kultūru.

Skolotāja loma

Veidošanās studentu sajūtu tolerances ir ilgs un sarežģīts process. Ar pagājušo veidā veikts novēršanu terorisma un ekstrēmisma skolā.

Pēc sākotnējā posmā šajā procesā, skolotājam ir jāsniedz emocionālu komfortu bērniem. Turklāt viņš ir iedvest studentu spēju kritiski domāt, paškontroli un sadarbību.

Tomēr realitāte ir tāda, ka skolotāji, kuri izjūt emocionālu pārslodzi, izteikt savu uzkrāto uzbudināmība, izmantojot saziņas nepanesību. Tas atspoguļojas noraidīšanu bērna identitāti un kategoriska, novērtējot savas zināšanas. Visi šie faktori ir negatīva ietekme uz skolēnu mācīšanos un fizisko veselību.

Tomēr tas nedrīkst būt. Sekundārā medijs obligāti jābūt process veido iecietību starp skolotāju un skolēnu. Un skolotājs ir pienākums veidot savas attiecības ar skolēniem, kā klasē un ārpus klasē. Turklāt, katram bērnam ir atzīta to kā nozīmīgu un vērtīgu cilvēku.

Spēja vienoties un kompromiss, spēja pārliecināt pareizību neveidojot konfliktu apvieno studējošo intereses dažādu tautību un rada neiecietību cietsirdības un agresijas. Šāds darbs obligāti ir jāiekļauj pieņemšanu programmā izglītības iestādē. Lai novērstu terorismu un ekstrēmismu šajā gadījumā būs visefektīvākā.

Militārās-patriotiskā audzināšana

Ir vairākas jomas, kas ir būtiska ietekme uz veidošanos toleranci jauniešu vidē. Kad tas ir izdarīts terorisma novēršanu izglītības iestādēs.

Viena no šādām jomām ir organizēt tikšanos ar veterānu kā Lielā Tēvijas kara un vietējiem kariem. Turklāt šis darbs var ietvert:

- kolekcija relikvijas un dokumentu par varonību un drosmi aizstāvjiem dzimteni;
- Ierakstiet atmiņas veterānu;
- mērķtiecīgu palīdzību invalīdiem, kaujinieku un ģimenēm kritušajiem karavīriem;
- darbs ar arhīva datiem, lai noskaidrotu likteni karavīriem, kuri piedalījās šajā karā 1941-45. un t. d.

Pasākumu plāns "novērstu terorismu", būtu jāietver ne tikai individuāli, bet arī ilgtermiņa pasākumi:

- desmit nedēļas dienas un mēneši militārās godības;
- varonīgu un patriotiski pasākumi;
- kolekcija stāsti par veterāniem mājas priekšā un priekšā ar nodošanu materiālu publicēšanai medijos.

Profilakse terorisms skola nodrošina un organizācija no svinībām no Uzvaras diena. Līdz šim, ir noteikta shēma, šādu notikumu. Un tas ir saistīts ne tikai vidējās izglītības iestādēs. Par terorisma novēršanu, šādas darbības tiek veiktas, piedaloties jaunatnes organizāciju un bērnu asociācijām.

Tajā pašā laikā veic:

- darbības saskaņā ar saukli "Es esmu lepns! Es atceros "," St George lente "un tā tālāk utt..
- uzlabošana pieminekļi, memoriāli, obeliskiem, militāro kapos;
- svinīgā bēru ceremonija atceres sanāksmēm un ievelkot vainagi;
- Tematiskās tikšanās ar veterāniem organizēšanas svētku koncertiem.

Izglītošana nākotnes aizstāvjus

terorisma apkarošanas pasākumi ietver apmācību jauniešiem, un to norisi militārā dienesta. Šādi pasākumi ietver:

- darbs uzlabot aizsardzību sporta nometnes;
- atklāšana militāro patriotiskajā klubiem;
- dalība šaušanas sacensībās, utt ...

Tas viss veicina ne tikai uzlabot sporta apmācību jauniešiem, bet arī viņu aktīvu līdzdalību izziņas darbības ar vienlaicīgu veidošanos vēlamo iestatījumu gaidāmo militārā dienesta.

Iepriekš minētie pasākumi terorisma novēršanu būs visefektīvākā, ja organizācija šādu notikumu savienot apļus mākslinieciskās jaunrades un reģionālo muzeju. Tas viss būs nozīmīga ietekme uz interesi tradīcijām tās iedzīvotāju, tās paražām un kultūru, kā arī, lai stiprinātu mīlestību par dzimto zemi.

Atbalsts nacionālo kultūru

Skola plānu "Noziedzības profilakse ekstrēmisma un terorisma" ietver dažādas aktivitātes. Starp tiem - organizāciju aizstāvībai atbalstu dažādu nacionālo kultūru.

Ļoti efektīvi šie pasākumi reģionos, kas robežojas ar citām republikām, vai tie, kur dzīvo dažādas etniskās grupas.

Spēles veido izglītības

Kas vēl ir terorismu? Lai novērstu priekšnoteikumus agresiju, nežēlību un nacionālā naida jo izglītības iestādēs ir plaši lietotas spēles. Tas nav pārsteidzoši, jo spēle ir vissvarīgākais dzīves jomā bērniem. Tā bija viņa, kopā ar mākslas, sporta, zināšanas un darba nodrošina emocionālos apstākļus, kas noved pie veidošanos nacionālās apziņas un kultūras attīstībā, starpetnisko attiecību.

Par spēļu organizatori par jaunākiem skolēniem var kļūt pensionāri. Vecākiem bērniem, šāda līdzdalība būtu brīnišķīga pieredze praktisko iemaņu apgūšanai, kā arī nostiprināt jau iegūtās zināšanas. Šajā sakarā, liels pierādīts tautas spēles. Tās ir viens no galvenajiem instrumentiem, veicina kultūru dialogu starp tautām.

Dažādi notikumi

Jo tēma terorisma novēršanu var veikt:

- nepilna laika vai pilna laika ceļojums cauri vēstures savu dzimto zemi;
- zināšanas par amatniekiem un citiem interesantiem cilvēkiem;
- sacensības jaunajiem talantiem.

Turklāt terorisma novēršanu būs visefektīvākais laikā okupācija no bērniem ar meklēšanas darbu, ko veic dažādas darbības no labdarības un citas labas darbiem.

Šī darba saturu var atšķirties atkarībā no vecuma skolēniem. Piemēram, pirmās greideri apmeklēt teātrus un muzejus, kā arī iepazīties ar folkloru. Šajā posmā var veikt brīvdienas ar fantastisku varoņiem. Ar pāreju uz nākamo klasi, bērni mācās radošumu valstu rakstniekiem un dzejniekiem. Arī otrajā klasē, organizēt dažādas aktivitātes un spēles. Studenti ir iesaistīti meklēšanas operācijā, un iepazīties ar vēsturi viņa mazo dzimteni. Šie notikumi notiek visā posmā pamatskolā.

No piektā līdz septītajam klašu skolēniem iesaistīto jauno noderīgas un interesantas lietas. Visas darbības, ko veic, ir paredzēti, lai bagātinātu un attīstītu bērnu zināšanas par nacionālās kultūras un dzimtās zemes. Centrālā šis periods kļūst darbība, kuras mērķis ir radoša attīstība skolēni, kā arī izglītības un to starptautisko un patriotiskās jūtas. Tajā pašā laikā bērni iepazīstas ar tradīcijām un dzīvība citu tautību cilvēki. Tolerance šajā vecumā, tiek veidota, izmantojot programmu, kas īsteno divos virzienos. Pirmais no tiem - izpratne par sevi kā priekšmetu ģimenes kultūru. Šajā periodā, skolotāja darbība būtu vērsta veidošanos tolerantas un draudzīgas attiecības starp bērniem un viņu vecākiem.

Lai novērstu terorismu vidusskolā ar ieguldījumu tautas gudrība nodarbības, kas balstās uz dažādu valstu tradīcijām. Piemēram, ar spēļu un radošo formu var pārstāv ģimeni:

- Japāņu;
- angļu;
- krievu;
- ebreju, utt ...

Tas viss veicina pētījumu bērniem valsts svētku un citu tradīciju cilvēkiem, viņu dzīvi un kultūru.

garīgā izglītība

Sense of starptautiskā tolerances neiespējami bez iecietību jauniešu. Saskaņā ar konstitūciju, Krievija ir laicīga valsts. Tas liecina, ka neviena reliģija mūsu valstī nav noteikta kā obligāta vai valsts. Turklāt Konstitūcija apstiprina reliģijas brīvību. Tas ir, katrai personai ir tiesības izvēlēties sev, un darīt izplatīšanos reliģisko un citu pārliecību.

Taču skolotājam ir jāsaprot, ka ir daži asociācijas, kas nav pelnījuši manu iecietību. Mēs runājam par dažiem reliģiskiem kultūrās, kam ekstrēmistu. Tas, piemēram, "Jehovas liecinieki" un "Dieva bērni." Ar šiem pasākumiem no šīm organizācijām, ir negatīva ietekme uz jauniešiem, ģimenēm un bērniem.

Kā tad, lai veiktu reliģisko izglītība studenti? Lai novērstu agresijas un cietsirdības bērniem būtu teicis par dažādām reliģijām. Bērnam ir patstāvīgi izvēlēties vienu vai citu reliģiju vai atteikties no visas tās šķirnes. Tikai šajā gadījumā students attīstīties draudzīgā attieksme pret jebkuru pasaules skatījums pieeju.

Rīcības plāns terorisma novēršanu un ekstrēmismu var ietvert arī speciālu kursu, kas stāsta par reliģiju tautu Krievijas. Ir nepieciešams uzticēties svešiniekam tika prezentēts kā pasaulē, kas atrodas pašā centrā valsts kultūru.