Narkotiku profilakse

Kā tikt galā ar narkotiku atkarību? Šis jautājums ir ieinteresēta mūsdienu sabiedrībā, jo izplatīšanu un narkotiku lietošanu - problēmu pasaules proporcijas, kas skar desmitiem lieliem, ekonomiski attīstīto valstu. Diemžēl katru gadu narkomānu kļūst arvien vairāk un vairāk. Šobrīd ir vairāk nekā 20 veidu narkotikas, no kuriem lielākā daļa ir aizliegtas Krievijā un citās pasaules valstīs.

Kā atbrīvoties no narkotiku atkarības, tas ir ļoti grūti pateikt. Neskatoties uz izplatību narkotiku aizliegumu par kriminālatbildību par cilvēku tirdzniecību Šo vielu narkomānu skaits pieaug aritmētisko progresiju. Aptuveni 30 miljoni cilvēku visā pasaulē lieto narkotikas, no kuriem lielākā daļa - cilvēki vecumā no 15-20 gadiem. Cīņa pret šo parādību, ir nepieciešams, un narkotiku lietošanas novēršana būtu jāsāk bērnībā.

Skola - vieta, kur tām būtu jānotiek: preventīvais darbs, lai apkarotu narkomāniju, propaganda veselīga dzīvesveida, izveidi normālas psiholoģiskās apstākļos. Lai strādātu ar sarežģītiem pusaudžiem, kuri ir pakļauti riskam jāiesaista psihologi, sociālie darbinieki.

Novēršana narkomāniju skolā būtu individuāla orientāciju, kā katrs pusaudzis ir personiskās īpašības, pieredze, problēmas, intereses un viedokļus. Skolotāji ar plašu pieredzi darbā ar bērniem, vajadzētu noskaidrot cēloņus narkotiku atkarības, runāt par slimības simptomu, par iespējamām sekām, kas notiek pēc tam, kad patēriņš un psihotropo vielu. Jūs nevarat apiet partiju un narkotiku veidus , kas ir visbiežāk sastopamas pazemes biznesā. Tas ir labāk, ja bērns mācās par to no mutes profesionāla skolotāja vai psihologa, nekā uzreiz mēģina "garšu" Ecstasy vai LSD.

Narkotiku profilakse būtu skaidrs pedagoģisko koncepciju. Pirmkārt, jums ir iegūt primāro informāciju par attieksmi pusaudžu pret narkotikām. Tas ļaus Group diferencēt apakšgrupās nosliece, un nav pakļauti izmantošanu psihotropo vielu. Iegūt informāciju jūs varat, kam pārbaudīta ar studentiem. Ja jūs saņemt atbildes, piemēram, "Es būtu mēģinājis narkotikas, tā, lai izceltos starp saviem vienaudžiem", tas ir nepieciešams, lai "trauksmi", un veikt tādus studentus ar īpašu kontroli.

Otrkārt, klases audzinātājs vajadzētu mācīt saviem bērniem, lai nodrošinātu, ka viņi var aizstāvēt savu viedokli sabiedrībā, viņiem ir savi uzskati par dzīvi un nebaidās izskatīties balto vārnu starp draugiem un kolēģiem. Šis mērķis palīdzēs bērniem pārvarēt dzīves grūtības, konflikti ar mīļajiem, bez dodas uz galējībām, tas ir, neizmantojot narkotikas.

Treškārt, katrs pieredzējis skolotājs jāizpēta attiecības bērni un vecāki, ienākumu līmenis ģimene, dzīvesvieta, bērns, un, protams, attiecības klasē, jo problēmas šajās jomās, vairumā gadījumu, ir stumšanas pusaudžiem dzert pirmā gaisma psihotropo vielas, un pēc tam grūtāk narkotikas.

Apzinot problēmas skolotājs ir pienākums ziņot par tām sociālā darbinieka un psihologa, kurš atlasīt atsevišķus metodes darbā ar bērnu, viņa vecāki sarunāties klasē gadījumā konflikta, var palīdzēt pacelt nervu sabrukums.

Narkotiku profilakse - vienīgais veids, kā cīnīties pret šo slimību, kas ir kļuvusi par pasaules krāsu. Lai izvairītos no jaunās paaudzes zaudējumus, kuriem nākotne mūsu valstī, tas ir nepieciešams, lai cīnītos cēloņus narkotiku atkarības, un nevis ar tās sekām. Galu galā, lai cilvēks atmest narkotikas nav iespējams, ja vien viņš nav saprast, ka viņš ir slims. Bet vairumā gadījumu tas realizācija nenotiek sakarā ar to, ka daudzi narkomāni nedzīvo līdz šim, jo pārdozēšanas vai iegūtas nāvējošām slimībām.