Spēļu tehnoloģijas pirmsskolas: funkcijas un principi

Visas iesaistītās spēlē bērni - jūs varat teikt, ka tas ir visvairāk vēlamo valodu, par katru bērnu. Tā ir unikāla metode, komunikāciju, radošumu, pašizpausmi, pašpārbaudes un pasaulē. Spēle - aktivitāte, kas ietekmē tipa sajūtas, pilna attēlu un emocijām, kas ļauj iztēle iet tālāk runas un valodas. Starp citu, šī ir galvenā metode, ar kuru bērns pārvar ceļš uz pieauguša cilvēka vecumam. Izmantojot spēļu tehnoloģijas pirmsskolas ļauj bērniem veidot domas un jūtas, kas nevar tikt izteiktas vārdos, kā arī, lai atrisinātu konfliktu, viņi nav sapratuši pietiekami. Pirmsskolas vecuma bērnu spēle - tāda pati kā pieaugušajiem verbalization. Spēļu tehnoloģijas pirmsskolas ir ļoti svarīgi - pasniedzējiem vajadzētu saprast, kā tā darbojas. Tas palīdzēs viņiem efektīvi organizēt un plānot dienu piepildīta ar pasākumiem veicinot attīstību.

Spēļu tehnoloģijas pirmsskolas un tās funkcijas

Mūsu tēma veltīta daudz literatūras: kā likums, stāv 7-12 funkcijas kā parasta spēle aktivitāti bērnu, vai kā instrumentu problēmu risināšanā. Funkcijas var iedalīt 5 galvenajās grupās: problēmu risināšanā un konfliktu attīstībā, kultūras mantojuma nodošana, veidošanās atbilstošu uzvedību un spēju tikt galā ar problēmām, radošums un pašizpausme, stiprinot attiecības.

Advanced spēļu tehnoloģijas pirmsskolas risināt attīstības problēmas un konfliktus

Kad bērna smadzenes attīstās, aug viņa spēju domāt un mācīties, kā arī uzmanība skolotāja ir divi mērķi. Pirmkārt, jums ir jāatrod efektīvs risinājums emocionālajām problēmām un konfliktiem, lai bērni varētu koncentrēties uz mācībām. Otrkārt, bērnam ir nepieciešams, lai ar izpratni par to, ka, neskatoties uz viņa vēlmi būt neatkarīgai, tā ir saskaņā ar aprūpes vecāku vai aprūpētāju, kurš ir atbildīgs par to. Spēļu tehnoloģijas pirmsskolas jāpalīdz tikt galā ar sajūtu impotences un citas emocijas, piemēram, agresijas, mācību process ir iespējams.

Nodošana kultūras vērtību

Vienkārša spēle darbība var sniegt bērniem priekšstatu par sociālās normas, lomas un pieņemama sociālā uzvedība - zināšanas, kas nepieciešamas normālas mijiedarbības ar citiem ikdienas dzīvē. Spilgts stāsti ar pamācošs konotācijām palīdzēt bērnam saprast, kas labs ir atšķirīgs no slikti, mācīties kultūras vērtības un noteikumus funkcionēt sabiedrībā.

Spēļu tehnoloģijas pirmsskolas kā metodi, veidojot atbilstošu uzvedību

Dažas spēles veidu ļauj bērniem iemācīties vadīt mērķtiecīgu darbību un risināt problēmas. Tie nozīmē, sadalot problēmas atsevišķās uzdevumu novērtēt šīs problēmas prioritātes un to risinājumu līdz pozitīvu rezultātu. Šis process ietver atmest labad momentānās prieks izvirzītos mērķus, pārvaldīt savus impulsus, prognozēšanu un plānošanu attiecībā uz nākotni - attīstīt prasmes, kas nepieciešamas, lai strādātu kā daļu no mūsu kultūras. Spēles, šīs prasmes tika attīstītas jāiekļauj kolekcionējamus priekšmetus, projektēšanu un būvniecību, lai pieprasītu, organizatoriskās prasmes un mēģinājumi. Spēles imitācijām skolu, veikalu vai slimnīcu palīdzēs bērniem mācīties , kāda ir sociālā nozīme, un iepazīties ar pieaugušo pasaulē.