Filozofija un zinātnes metodoloģija.

Pirmkārt, šī metode ir ceļš uz kaut ko, sociālās aktivitātes veids ne tikai kognitīvā, bet arī jebkurā citā veidā. Zinātnes metodoloģijas jēdzienam ir divas galvenās nozīmes:

1. Noteiktu darbības jomu (politikas, zinātnes, mākslas) konkrētu metožu, darbību un metožu sistēma.
2. Šīs metodes metode vai doktrīna teorija. Tādējādi zinātnes metodoloģija pēta zinātnisko pētījumu struktūru un attīstību, zinātnisko pētījumu metodes un līdzekļus, rezultātu vispārināšanas un zināšanu realizēšanas mehānismus praksē.

No tā izriet, ka metode ir noteiktu veidu, noteikumu un izziņas un ietekmes normu kolekcija. Tā ir metode, kas disciplinē patiesības meklējumus, ļauj, vienlaikus ietaupot laiku un enerģiju, tuvoties lolotākajiem mērķiem. Metodes galvenā funkcija ir kognitīvo un citu darbības veidu regulēšana. Jebkuru no metodēm izstrādā, pamatojoties uz teorētiskiem pieņēmumiem, un tās efektivitāte vienmēr ir saistīta ar teorijas saturu, fundamentālismu un dziļumu, kas pēc tam tiek iespiests metodē.

Zinātnes metodoloģija pastāv un attīstās tikai objektīvā un subjektīvā kompleksa dialektikā. Tomēr tiek pieņemts, ka jebkura metode, pirmkārt, ir objektīva un informatīva, bet tajā pašā laikā mazliet subjektīva. Visas zinātniskās metodes iedala piecās galvenajās grupās:

1. Filozofiskās metodes. Filozofisko metožu vecākā ir dialektiska un metafiziska. To skaitam var arī attiecināt analītiskas, fenomenoloģiskas, intuitīvas metodes.
2. Vispārīgās zinātniskās metodes. Šādas metodes ir atradušas visplašāko pielietojumu 20. gadsimta zinātnē, tās ir sava veida metodika starp filozofisko mācību un dažu speciālo zinātņu pamatnosacījumiem.
3. Privātas zinātniskas metodes ir izziņas principu un metožu kopums, kā arī pētījumu metodes un procedūras, kas tiek izmantotas šajā vai konkrētajā zinātnes nozarē un kas atbilst jautājuma kustības pamatformai .
4. Disciplinārās metodes ietver tādu metožu sistēmas, kuras tiek pielietotas konkrētā disciplīnā, kas rodas zinātņu krustpunktā vai attiecas uz pašu zinātni. Jebkura fundamentālā zinātne ietver disciplīnu kompleksu un unikālas pētniecības metodes.
5. Starpnozaru pētījumu metodes . Viņi pārstāv vairākus sintētiskus, integratīvus veidus, kas vērsti uz zinātnisko disciplīnu locītavām.

Filozofija un zinātnes metodoloģija visbiežāk izceļas ar šādām izpētes metodēm: novērošanu, salīdzināšanu un eksperimentu, kā rezultātā notiek jau esošajā procesā aktīva iejaukšanās. Starp tiem visbiežāk tiek uzsvērta formalizācija, hipotētiski-deduktīvā un aksiomātiskā metode.

1. Formalizēšana ir vispārēju zināšanu parādīšana zīmes izteiksmē. Tas ir radīts, lai izteiktu domas, ar iespēju novērst neskaidru izpratni.
2. Aksiomātiskā metode ir veids, kā veidot zinātnisko teoriju, balstoties uz dažiem sākotnējiem pieņēmumiem, no kuriem visi citi apgalvojumi ir loģiski secināmi.
3. Hipotētiski-deduktīvā metode ir teorijas pētīšanas metode, kuras būtība ir hipotēžu sistēmas veidošana, no kuras tiek izdarīti secinājumi par empīriskiem faktiem.

Zinātnes loģika un metodoloģija plaši izmanto vispārējās pētniecības metodes un metodes, no kurām var atšķirt:

1. Analīze - objekta garīgā vai reālā atdalīšana tās sastāvdaļās.
2. Sintēze ir objektu apvienošana vienā veselumā.
3. Abstrakcija ir abstrakcijas process no pētāmās parādības attiecībām un īpašībām, nosakot dažus nozīmīgus objektus.
4. Idealizācija ir garīgā darbība, kas saistīta ar abstraktu objektu veidošanos.
5. Indukcija ir domas kustība no atsevišķiem faktiem uz vispārējiem.
6. Atlikšana ir izziņas procesa atgriešanās no vispārējās pieredzes uz atsevišķiem faktiem.
7. Analoģija - līdzības salīdzināšana starp objektiem, kas nav identiski.
8. Modelēšana ir objektu izpētes metode, reproducējot to īpašības uz citu objektu.

Zinātnes metodoloģija, tāpat kā pati zinātne, ir tikai vēsturiska parādība, tāpēc jebkuras izziņas metodes un metodes tajā tiek pastāvīgi pilnveidotas un attīstītas, nezaudējot savu patieso būtību.