Ziņas un SocietyFilozofija

Par prakses zināšanu loma: pamatjēdzieni formas un funkcijas, kritērijs patiesības

Zinātkāre - dzinējs progresa, bez kura ir grūti iedomāties attīstību mūsu civilizācijas. Zināšanas ir objektīva realitāte, kas attēlo reālo priekšstatu par pasauli. Man vienmēr ir centies saprast, kā viss darbojas. Tāpēc ir svarīgi prakses zināšanu, jo tā nodrošina uzlabojumus, paplašināšanu un padziļināšanu jau savāktajiem datiem. Viņa tiks veltīta mūsdienu rakstu. Mēs apspriest koncepciju praksē, lomu prakses zināšanu un patiesības kritērijiem.

Definīcijas

Ja mēs gribam, lai saprastu, kāda ir loma prakses zināšanas, jums vispirms jādefinē pamata terminus. Abi jēdzieni ir cieši saistīti. Tiek uzskatīts, ka zināšanas un prakse - ir divas puses vēsturiskā procesā. Man cenšas izprast likumsakarības un īpatnības pasaules darbu. Taču to nevar izdarīt vienā reizē, tāpēc tas aizņem gadu prakses, lai palīdzētu paplašināt pieredzi. Ir trīs galvenie aspekti zināšanas:

  • Spējas, prasmes un iemaņas. Šis aspekts ir saistīts ar cilvēka izpratni par to, kā kaut kas tiek darīts, vai veikts.
  • Visa informācija, kas ir saistīta ar procesu izprast pasauli ap tiem.
  • Epistemoloģiskā forma cilvēka saziņas un realitāti. Šis aspekts ir īpaši informatīva vienību. Tā pastāv tikai attiecībā uz praktisko attieksmi.

Zināšanas - tas ir ideāls attēls realitāti. Otrā un trešā aspekti ir pakļauti gnoseology. Šī zinātne pēta likumus izziņas. Tā tika risināti ar vairāk seno filozofu. Jo epistemoloģijas izdevās sofisti. Piemēram, Protagoras un Gorgijā. Viņi centās attīstīt elastību domas, un tas bija holistiska skatījums uz pasauli, kas ir izpratne par tā būtību.

Formas praksē:

  • Darba darbība (materiālu ražošana). Šī veidlapa ir dabas būtne cilvēkiem. Tā mērķis ir pārveidot dabu.
  • Sociālā aktivitāte. Šī veidlapa ir izmaiņas sociālajā dzīvē. Tā mērķis ir pārveidot pastāvošo mijiedarbību starp cilvēku tradīcijām. Sociālā darbība tiek veikta ar tā saukto masu spēki: revolūcijām, kariem reformām.
  • Zinātniskais eksperiments. Šī forma prakse ir aktīvs. Šajā gadījumā pētnieks ne tikai skatīties, bet ir iekļauts šajā procesā. Tas var mākslīgi radīt apstākļus, tai ir vajadzīga, lai analizētu īpašības apkārtējās pasaules.

Funkcija praktiskā pieredze

Lai cilvēks ir svarīgi izprast vides objektīvu priekšstatu par realitāti. Prakse un zināšanas - tie ir divi aspekti, šajā procesā. Tikai izmēģinājumu un kļūdu piedzīvo cilvēks var saprast, kā viss darbojas. Prakses loma zināšanu filozofijas var izskaidrot caur pirmo funkcijas:

  • zināšanu avots. Pieredze ievada realitātes analīzei nepieciešamo elementu.
  • Virzošais spēks. Prakse ir pamats zinātnes atziņām.
  • Sānu mērķis zināšanas.
  • Patiesības kritērijs. Tikai prakse var pārbaudīt pareizību zinātnes atziņām. Un tas ir process, nevis vienreizējs akts.

skaidrojums funkcijas

Ja jūs raksturotu lomu prakses zināšanu īsi, jūs vienmēr varat teikt, ka visu savākto zināms informācija nav nejauša. Piemēram, persona bija izplatīt zeme pareizi. Šiem nolūkiem, un matemātiku attīstīta. Sakarā ar attīstību jūrniecības cilvēki sāka pievērst uzmanību astronomiju. Tomēr ne vienmēr praksē nosaka zināšanas. Dažreiz tā notiek otrādi: kas noticis ar atklāšanas periodiskās likumu un Mendeļejevs. Viss mācību process saistīts ar praktiskiem uzdevumiem un mērķiem. Pat noņemšana abstraktu teoriju, kuru mērķis ir problēmas, ko cilvēce saskaras savā attīstībā risināšanā. Prakses loma zināšanas ir tāda, ka tas palīdz, lai atrastu visas jaunās funkcijas pazīstamām parādībām. Tā nodrošina zinātni ar jaunām tehniskām iekārtām, aprīkojumu, ierīces un instrumentus. izmēģinājumu un kļūdu metode tiek izmantota visos pētījuma posmos. Būtu jāsaprot, ka visi eksperimenti un novērojumi veikti ne tik daudz no tukšgaitas ziņkārības, bet no nepieciešamības. Visas šīs zināšanas iegūst praktisku piemērošanu. Tie ir sava veida vadības darbības un to mērķis ir uzlabot cilvēku dzīvi.

Loma prakses izziņas

Epistemoloģija - ir atsevišķa filiāle filozofijas. Viņš pēta lomu prakses zinātnes atziņām. Bacon izcelt trīs veidi, kā izpētīt pasauli:

  • "Par zinātnes Way". Šajā gadījumā pētnieks ņem patiesību tīra apziņas. Bacon pakļaut šo raksturīgo Scholastics metodi.
  • "Par skudru ceļš." Šajā gadījumā pētnieks savāc dažādus faktus, bet nav vispārināt tos konceptuāli. Tas ir arī viltus veids nezinot.
  • "Tas, kā bites." Šī metode ir vispārinājums pirmās divas. Šajā gadījumā pētnieks izmanto kā savu saprātu un racionalitāti.

kritēriji patiesības

Mērķis zināšanu - izpratne par objektīvu ainu pasaulē. Kategorija patiesība ir galvenais teoriju zināšanas. Iegūšana objektīvu priekšstatu par pasauli, ir iespējama tikai ar izmēģinājumu un kļūdu. Patiesība ir zināšanas, kas atbilst tās reālo priekšmetu. Tās galvenais kritērijs ir tas, ka ir atzīts par daudziem cilvēkiem. Arī patiesība ir jābūt noderīga un izdevīga cilvēka sabiedrībā. Tomēr bieži vien šis jēdziens ir relatīvs. Izvēlieties starp dažādām koncepcijām un teorijām, kas gleznot priekšstatu par pasauli, tas bieži vien ir diezgan subjektīva.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lv.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.