Psiholoģija - ir tas, ka sava veida zinātni? Profesionālā Psiholoģija

No savāktajiem cilvēka zināšanu robežas paplašinās aiz pārliecības. Ir jauni, jauni zinātnes palīdzēt saprast visu, kas ieskauj mūs, un, lai uzlabotu dzīves kvalitāti. Uz viena no tiem, tiks apspriesti mūsu rakstu. Zinātnes psiholoģija - filiāle zināšanas par cilvēks sasniedz virsotnes dažādās dzīves jomās. Ko vēl dara-acmeology pētniekus un kādi praktiskie ieguvumi var sniegt to attīstību, mēs cenšamies sniegt interesantu gaismu mūsu rakstu.

Psiholoģija - ir tas, ka sava veida zinātni?

Vārds "Psiholoģija" cēlies no grieķu un ir vērtība divu nosacījumiem: Akme - virsotne, logotipu (šis gabals ir labi zināms, ka mums), - mācību. Šodien, termins "Psiholoģija" ir zinātne par augstākajiem sasniegumiem cilvēka.

Jaunais zinātne tiek uzskatīta par daļu no attīstības psiholoģijas. Īpašs virziens acmeology pētījumā ir tas, ka pēta ne tikai sasniegt, no kuriem cilvēki meklē pieaugušajiem, bet arī faktori veicina to. "Tēvs" Aroda, kas tiek uzskatīta par Rybnikova N. A., ierosināja 1929. gadā, lai saistītu terminu ir zinātne par attīstības nobriedušu cilvēku.

Liela praktiska nozīme rezultātu akmeologicheskih secināt, ka tie burtiski sniedz informāciju par to apstākļu dēļ augstumos cilvēka intelektuālo, fizisko un garīgo darbību. Daudzējādā ziņā tas pieeju izpratni par dzīves jēgu.

Aspekti pētījuma zinātnes

Psiholoģija - pētījums par daudzšķautņainu cilvēka attīstību. Viņa mēģina aptvert visus aspektus, kas saistīti ar cilvēka attīstību pieaugušo periodā viņa dzīves. Šī zinātne ietver tādas lietas kā:

1. konstatētas realizācijā radošā potenciāla pieauguša cilvēka ar radošās darbības likumsakarības.
2. Īpaši pieaugušo mācīšanās un process nosaka to kā profesionāli.
3. Self-organizācija, self-nobriedušu personību, un paškontrole šajos procesos.
4. Faktori dažādu pasūtījumu (objektīvo un subjektīvo), kas pavada sekmju virsotnes darbību saistītu un kav panākumiem.
5. Iezīmes pilnību pieaugušo reakciju uz jaunu apstākļu (pieprasījums profesiju, izmaiņas zinātnes, tehniskās, kultūras progresu), automātiskā reorganizāciju, self-korekcijas. Tā arī apspriež izmaiņas iekšējo, personas cilvēku interesēm (pārskatītā stipro un vājo pušu darbības, informētību par iespējām un spējām).

Tādējādi mūsdienu Psiholoģija - ir unikāls filiāle zinātnisko atziņu, kas paredzēti, lai vispusīgi izvērtēt panākumus cilvēku un komponentiem, kas noved pie tā.

Sākotnējā posmā nozares attīstību un

Sākt acmeology kā zinātne sākās 1928. Rybnikovym N. A., kurš ierosināja šo terminu kā nosaukumā zinātnes cilvēka attīstību līdz pieaugušo dzīves posmā. Bet tad, veids jauniešu zinātne bija tikai sākums.

Vairāk vai mazāk pamanāmas atsevišķa filiāle zināšanu Psiholoģijas sākās 20. gadsimta vidū. Tad labi pazīstams krievu zinātnieks Ananev B. G. noteikta vieta jaunā virzienā, tas aizņem starp visiem cilvēku zinātnēs. Tuvākais Psiholoģija stāvēja un stāv uz psiholoģiju.

Augsts atpazīstamības pakāpi zinātnes attīstību turpmākajā dzīvē atrodami tikai 90s no pagājušā gadsimta. Ir veicinājusi šāda zinātni kā psiholoģija, Derkach AA un Bodalev A. A. Saskaņā ar to vadībā ir atvēra pirmo departamenta Darba (vārdu, uzvārdu - departamenta Darba un psiholoģiju profesionālās darbības), pie Krievijas Zinātņu akadēmijas Valsts dienests saskaņā ar Krievijas Federācijas prezidentu. 1992. Sanktpēterburgā atvērts, un tika oficiāli reģistrēta akmeologicheskih Zinātņu akadēmijā. Krievu psihologi, zinātnieki Kuzmina N. sliekšņa notikumi V. Derkach AA, Zimichev AM

Psiholoģija šodien ir ļoti līdzīgs objekts un pētījuma mērķis uz pedagoģijas un psiholoģijas.

In sākumposmos jauna zinātne tas ir pagriezts ar pētījumu par faktoriem, kas ļauj pieaugušajiem iegūt augstu sasniegumu jebkāda veida darbības (pārvaldība, medicīna, jurisprudence, tas ietver sporta psiholoģija). Pakāpeniski, pētnieki nonāca pie secinājuma, ka pamats cilvēka augstākajiem sasniegumiem pieaugušā vecumā tiek likti bērnībā. Sākumā dzīves aktīvi attīstīt jaunas prasmes, uzkrāto pieredzi, veido attiecības ar konkrēta veida darbības un stabilu motivācijas gatavību. Visas šīs īpašības, ja tā var teikt, pieaugušajiem veidot panākumus indivīda visās jomās.

Institūts Aroda Sanktpēterburgā

Psiholoģija nav atzīta neatkarīga zinātnes pasaulē. Tādējādi ārvalstu zinātnieki veica viņu psiholoģiju. Krievija ir arī liela nozīme ir jaunas zināšanas, atzīstot to valsts līmenī.

1995. gadā institūts Aroda Psiholoģijas un tika atvērts Sanktpēterburgā (sākotnējais nosaukums iestādes - Sanktpēterburga akmeologicheskaja Academy). Tā bija pirmā iestāde, vērsta uz padziļinātu pētījumu jauniešu filiāles zināšanas.

Laikā ka psiholoģijas uzkrāto rezultātus savu pētījumu, viņš norāda vairākas jomas. Par viņiem saka vēlāk šajā rakstā.

norādes acmeology

Atsevišķi jo robežām doktrīna stāv Professional psiholoģija. Savukārt, tas ir sava apakštīklā:

- Pedagoģiskā psiholoģija;

- skola;

- psiholoģija Fiziskās audzināšanas;

- sociālā;

- militārās;

- Medicīniskā.

Citas jomas zinātnes attīstības brieduma gados - tas ir sinerģiska, radošs, etnoloģijas, Labošanas psiholoģija un psiholoģija vadības un izglītību.

Mature personība ar akmeologicheskoj viedokļa

Centrs, ap kuru koncentrējas psiholoģija, tā ir nobriedusi personība ar viņu un veido tikai veido īpašības.

Zinātne dod pazīmes nobriedušas personības. Tā ir arī izstrādājusi atbildības sajūtu, vēlmi konstruktīvi risināt sarežģītus uzdevumus, dzīves nepieciešamība rūpēties par citiem, būt psiholoģisko tuvumā cilvēkiem aktīvi piedalīties sabiedriskajā dzīvē, izmantojot savas prasmes un spējas - viss, kas noved pie maksimālās izpildi.

Norāde, ka indivīds - nobriedis cilvēks, ir atzīts sociālajā grupā tās kvalitāti un atbilstību. Atkarībā novērtējumu indivīda sabiedrībā, veido savu attieksmi pret saviem panākumiem un neveiksmēm ceļā uz to. Tas nozīmē, ka ir atzinība par personiskā līmenī. Ja atzīšana netiek sasniegts, cilvēks piedzīvo psiholoģisku diskomfortu.

Ja atzīšana personas nesaņem nekādu sociālo vidi, vai arī par personiskā līmenī, tas apdraud viņa psiholoģisko identitātes krīzi.

Papildus izsakot savu viedokli par cilvēka brieduma psiholoģijas saka, ka sabiedrībai ir svarīgi, ka katrs indivīds periods acme bija tik ilgi, cik vien iespējams. Starp citu, Acme - tas ir pats produktīvākais periods cilvēka dzīvē.

Nosacījumi veidošanās nobriedušas personības

Sasniedzot virsotnes dažādās jomās var noteiktos apstākļos. Psiholoģija ir arī pēta. Un šie ir likumi, nepieciešamie nosacījumi, tas sniedza:

- pareiza organizācija laika;

- veidošanās aktīvas pozīcijas, izvēloties dzīves ceļu;

- profesionālo un etnisko kultūru ;

- izlīdzināšana cilvēka personības iezīmēm un nosacījumiem etno-psiholoģiskās vidē, pēdējo ietekme uz veidošanos personības ;

- labvēlīgi apstākļi pārvarēt pretrunas starp vides un personību;

- ienesīgus problēmu risināšana un pieaugušo problēmas;

- izpratne par savām spējām, pašpilnveidošanās un attieksmi pret sevi kā radītājs savu dzīvi.

secinājumi

Tādējādi, veicot mūsu saruna, mēs noskaidrojām, ka šī psiholoģija un kāda ir tā patiesā nozīme cilvēka attīstībā. Mēs arī uzzinājām, ka Krievijā šis jaunais zinātni atzīta neatkarīga filiāle zināšanas, un 90. gados atklāja institūts Aroda Psiholoģijas un Sanktpēterburgā. uz zinātnes attīstību, kā pieaugušajiem, var palīdzēt personai, lai saprastu, ka viņš tiešām ir nepieciešams, lai gūtu panākumus. Ļaujiet jūsu acme un sākt vai turpināt nākamajās desmitgadēs!