VeidošanaZinātne

Kas ir embrioloģijas? Tas pēta zinātne embrioloģijas?

Zinātne Bioloģija ietver dažādus tematus, kuri ar prieku, jo viens grūti disciplīna, lai aptvertu visu daudzveidību dzīves un mācību visu plašo biomasu, kas nodrošina mūs ar mūsu planētu.

Katru zinātne, savukārt, ir arī zināma klasifikāciju sadaļām, kas nodarbojas ar lēmumu jebkādām problēmām. Tādējādi, šķiet, ka visa dzīve ir pastāvīgi kontrolē persona, ir zināms, ka viņiem, salīdzinot, pētīta un izmantota savām vajadzībām.

Viens no šiem kursiem ir embrioloģijas, kas ir, un turpinās to.

Embrioloģija - Bioloģiskās zinātnes

Kas ir embrioloģijas? Ko tas dara un ko studijas? Embrioloģija - zinātne, kas pēta daļu dzīva organisma kopš veidošanos zigota (apaugļota olu) un dzīves ciklu uz dzimšanas. Tas ir viss process pētot embrija attīstību un detalizēti, jo vairāku atšķelta apaugļotu šūnu (gastrulas posms) un pirms dzimšanas gatavās ķermeņa.

Objekts un priekšmets Pētījuma

Šīs zinātnes objekts ir embriji (embriju) no šādiem organismiem:

  1. Augi.
  2. Dzīvnieki.
  3. Persona.

Par pētījuma embrioloģijas priekšmets ir šādi procesi:

  1. Šūnu sadalījums pēc apaugļošanas.
  2. Veidošanās trim cilmes slāņiem ar embrija turpmāk.
  3. Izglītība coelomic dobumos.
  4. Formation of simetrijas turpmākai embriju.
  5. Izskatu apvalks ap embriju, piedalīties tās veidošanā.
  6. Izglītības iestādēm un to sistēmas.

Ja paskatās objektu un mācību priekšmeta šo zinātni, tas kļūst skaidrs, ko embrioloģija un ko tā dara.

Mērķi un uzdevumi

Galvenais mērķis, kas izvirza peredsoboy šo zinātni - sniegt atbildes uz jautājumiem par rašanos dzīve uz mūsu planētas, kā ir veidošanās daudzšūnu organismu, kā likumi bioloģiskās būtības ir pakļauta visiem procesiem veidošanās un augļa attīstību, kā arī, kādi faktori un kā ietekmēt šo veidošanos.

Lai sasniegtu šo mērķi, zinātnes embrioloģijas šādus uzdevumus:

  1. Detalizēts pētījums progeneza procesu (veidošanās vīriešu un sieviešu gametas - ooģenēze un spermatoģenēzi).
  2. Pārbaude mehānismu veidošanās un turpmākās zigota embrija veidošanos, līdz brīdim tās izlaišanas uz ārpusi (ar olu inkubēšanas, olu vai dzimšanas gaismas).
  3. Pētījums par pilnu šūnas ciklu par molekulārā līmenī, izmantojot augstas izšķirtspējas modernu aprīkojumu.
  4. Pārbaude un salīdzināšana mehānismiem šūnu normāliem un patoloģiskiem procesiem, lai iegūtu svarīgu informāciju par zālēm.

Minēto problēmu risināšanai, un, lai sasniegtu mērķi, zinātne embrioloģijas spēs virzīties cilvēci uz priekšu izpratni dabas likumiem bioloģiskās pasaules, kā arī rast risinājumus daudzām problēmām medicīnā, jo īpaši saistībā ar neauglību un dzemdībām.

Attīstības vēsture

Izstrāde embrioloģijas kā zinātne, iet caur sarežģītu un sarežģīto ceļu. Tas viss sākās ar diviem lielajiem zinātniekiem un filozofiem visu laiku - Aristoteļa un Hipokrāta. Un tas ir, pamatojoties uz embrioloģijas viņi pretstatā viedokli otru.

Piemēram, Hipokrāta bija atbalstītājs teoriju, kas ir pastāvējušas jau ilgu laiku, līdz pat XVII gs. To sauc par "preformation", un tā būtība ir šāda. Katrs dzīvo organismu palielinās izmēros laika gaitā, bet neveido iekšā jebkuru jaunu struktūru un orgānu. Tā kā visas iestādes jau gatavā veidā, bet ļoti maza, ir vīriešu un sieviešu reproduktīvo šūnu (šeit atbalstītāji teoriju nav precīzi definēts viņu viedokli: daži domāja, ka viss pats no sievietēm, bet otrs vīrietis būrī). Tādējādi, šķiet, ka embrijs aug tikai visas gatavas struktūras, kas iegūti no tēva vai mātes.

Arī vēlāk atbalstītāji šīs teorijas bija Sharl Bonne, Marcello Malpighi, un citi.

Aristotelis, gluži pretēji, bija pretinieks teorijas preformation un atbalstītājs epiģenētiska teoriju. No tā būtība ir šāda: visas iestādes un struktūras elementi, kas dzīvo organismu veidojušās laikā embrija pakāpeniski reibumā vides apstākļiem un iekšējo vidi. Aizstāvji Šīs teorijas ir lielākā daļa zinātnieku no renesanses, Žorža Bufons, Karlom Berom vadībā.

Faktiski embrioloģija kā zinātne parādījās XVIII gadsimtā. Tikai tad tur bija vairāki izcili atklājumi, kas ļāva analizēt un apkopot uzkrāto materiālu un apvienot to saskaņotā teoriju.

  1. 1759 K. Wolff apraksta klātbūtni un veidošanos embrionālā attīstības vistas cilmes slāņiem, kas pēc tam var radīt jaunas struktūras un struktūras laikā.
  2. 1827 Carl Baer atver olu zīdītājus. Viņš arī publicēja savu darbu, kas apraksta pakāpenisku veidošanos dzimumšūnām slāņiem, un iestādes ir izstrādes procesā putnu.
  3. Carl Baer atklāj līdzības embrija struktūrā putniem, rāpuļiem un zīdītājiem, kas ļauj viņam izdarīt secinājumu par vienotību izcelsmes sugu, kā arī noteikt savas tiesības (Baer): attīstība organismus, kas iegūti no vispārīgā uz konkrēto. Tas nozīmē, ka vispirms visas struktūras ir vienādi, neatkarīgi no to veida, veida vai klases. Un tikai ar laika gaitā ir atsevišķas specializāciju katra būtne.

Pēc šiem atklājumiem un apraksti par disciplīnas sāk gūt impulsu attīstībā. Veidojas embrioloģija no mugurkaulnieku un bezmugurkaulnieku dzīvnieku, augu un cilvēkiem.

modernas embrioloģija

Pie pašreizējā attīstības posmā galvenais uzdevums embrioloģijas redz atklāt būtību šūnu diferenciācijas mehānismu daudzšūnu organismiem, atklājot iezīmes ietekmi dažādu reaģentu uz attīstību embriju. Tāpat liela uzmanība tiek pievērsta pētījuma mehānismiem patoloģijām un to ietekmi uz attīstību embriju.

Sasniegumi mūsdienu zinātnes, pilnīgāk ļauj atklāt jautājumu par to, kas embrioloģijas, ir šādi:

  1. DP Filatov identificēti mehānismus savstarpējās ietekmes šūnu struktūru pret otru procesā embrionālo attīstību, embrioloģija saistītiem datiem ar teorētisko materiālu par evolūcijas teoriju.
  2. Severtsev izstrādāta doktrīnu rezumējums, kuras būtība ir, ka ontoģenēze pārņemti phylogeny.
  3. P. P. Ivanovs radīja teoriju kāpuru ķermeņa segmentiem protostomes dzīvniekiem.
  4. Svetlov formulē noteikumus, lai apgaismotu vissarežģītākās, kritiskās mirkļus embrioģenēzes.

Šajā modernajā embrioloģijas neapstājas un turpina pētīt un atklāt jaunus modeļus un mehānismus šūnu citoģenētikas bāzēm.

Komunikācija ar citām zinātnēm

Pamati embrioloģijas cieši saistīta ar citām zinātnēm. Galu galā, tikai integrētu izmantošanu teorētiskiem datiem visu sabiedroto disciplīnās ļauj iegūt patiešām vērtīgus rezultātus un izdarīt svarīgus secinājumus.

Ar šādām zinātnes cieši saistītas embrioloģijas:

  • histoloģija;
  • citoloģija;
  • ģenētika;
  • bioķīmija;
  • molekulārā bioloģija;
  • anatomija;
  • fizioloģija;
  • zāles.

Šie embrioloģijas svarīgs pamats šiem zinātnēs, un otrādi. Tas nozīmē, ka divvirzienu komunikāciju, abpusēja.

Klasifikācija embrioloģijas sekcijas

Embrioloģija - zinātne, kas pēta ne tikai veidošanos embriju, bet arī grāmatzīmi visiem tās struktūru un tās iepriekšējā veidolā izcelsme dzimumšūnām. Turklāt apjoms savā pētījumā iekļauts, un fizikāli-ķīmiskie faktori, kas ietekmē augli. Tāpēc, piemēram, liela teorētiskā apjoma materiāla ļāva veidot vairākas sadaļas šajā zinātnē:

  1. General embrioloģija.
  2. Eksperimentālā.
  3. Salīdzinājums.
  4. Vides.
  5. Attīstības biologi.

Metodes studē zinātnes

In embrioloģijas, tāpat kā citās zinātnēs, ir savas metodes, pētot dažādus jautājumus.

  1. Mikroskopijas (elektroniskā, gaisma).
  2. krāsas struktūras metode.
  3. Intravital uzraudzība (sekošanas morfoģenētiskajiem kustību).
  4. Pieteikums histochemistry.
  5. Ievads radioizotopu.
  6. Bioķīmiskās metodes.
  7. Daļas secēšanas embrija.

Pētījuma no cilvēka embrija

Cilvēka embrioloģija ir viens no svarīgākajiem posmiem šo zinātni, jo, pateicoties daudziem cilvēkiem, ka viņas pētījumu rezultāti varētu atrisināt daudzas veselības problēmas.

Kas tieši mācās disciplīnu?

  1. Fāzes-kodols veidošanās process, personas, kas ietver vairākus galvenos posmus - smalcināšanas, gastrulation, histoģenēzes un organoģenēzes.
  2. Veidošanās dažādu patoloģiju embrioģenēzes un to cēloņiem laikā.
  3. Effect of fizikālo un ķīmisko faktoru ietekmi uz cilvēka embrija.
  4. Par radīt mākslīgus apstākļus nukleācijas un ieviešanu, ķīmisko vielu, lai novērotu reakciju uz tiem iespēju.

zinātnes nozīme

Embrioloģijas dod iespēju apgūt šīs funkcijas veidošanās embriju, piemēram:

  • noteikumi izglītības iestādēm un to sistēmās dzimumšūnu slāņiem;
  • vissvarīgākie momenti attīstību savstarpēji embrija;
  • kas ietekmē to veidošanos un to, kā pārvaldīt to vajadzībām personas.

Viņas pētījumi kopā ar datiem no citām zinātnēm ļauj cilvēce risināt svarīgas problēmas ar vispārējo medicīnas un veterinārijas plānu.

Par disciplīnas nozīme cilvēkiem

Kas ir cilvēka embrioloģijas par? Ko viņa dod viņam? Kāpēc jums ir nepieciešams savu attīstību un mācīšanos?

Pirmkārt, embrioloģija pētījumi un ļauj mums risināt mūsdienu problēmas apaugļošanu un veidošanās kodolu. Šodien, tāpēc mēs izstrādājām metodes mākslīgās apsēklošanas, surogātmātei, un tā tālāk.

Otrkārt, embrioloģija metodes ļauj paredzēt visas iespējamās anomālijas augļa un novērstu tos.

Treškārt, embryologists var formulēt un piemērot noteikumus par preventīvajiem pasākumiem, aborts un ārpusdzemdes grūtniecības, un īstenot kontroli pār grūtniecība.

Tas ir ne visi priekšrocības apspriesti disciplīnu cilvēkiem. Tas ir strauji attīstās zinātne, kura nākotne ir vēl tikai priekšā.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lv.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.