Atņemšana psiholoģijā - kas tas ir? Nelabvēlīgi apstākļi psiholoģijas

Mēs visi esam sociālās radības. Katrs cilvēks pieder kādai konkrētai sociālai grupai. Parasti attīstās, bērns sazinās ar vecākiem, tā paša vecuma un citiem bērniem un pieaugušajiem, ka ir apmierināti ar savām pamatvajadzībām. Ja fiziskā vai garīgā attīstība tiek kavēta, tad komunikācija šāda bērna cietīs, tāpēc viņš nevarēs sazināties savas vajadzības un nesaņems savu apmierinātību. Bet ir situācijas, kad normāls, šķietami, veidošanās personības notiek ierobežojumu personīgo kontaktu, un citām vajadzībām. Šis fenomens ir pazīstams kā "atņemšanu". Psiholoģijā, šis jēdziens tiek uzskatīts par ļoti uzmanīgi. Trūcīgo personu nevar dzīvot un attīstīties harmonijā. Ko šis jēdziens un kāda veida trūkuma ir? Let 's izmeklēt.

Atņemšana psiholoģijā - kas tas ir?

Psiholoģijā, atņemšanu nozīmēja zināmu stāvokli prātā, kurā persona nevar apmierināt savas pamatvajadzības. Tā arī rodas gadījumā atņemšanu personai kādus pabalstus, uz kuru viņš jau ir ļoti pieraduši. Jāatzīmē, ka šis nosacījums notiek šim ir noraidījusi visas prasības. Ir liels skaits cilvēku vēlmēm un prasībām, bet, ja viņš nav tos sasniegt, nav būtisks kaitējums struktūru viņa personību. Ir svarīgi, lai apmierinātība ir būtiski vajadzības un prasības. Atņemšana - tas nav psiholoģiju jebkuru novirzi no parastā cilvēka dzīvību. Šāds stāvoklis ir dziļa pieredze.

Atšķirībā neapmierinātību atņemšanas

Šie divi jēdzieni ir līdzīga nozīme, bet nav identiski. Vilšanās ir redzams zinātni kā reakcija uz stimulu personai. Cilvēks var būt skumji, atstāt dažas stundas vai pat dienas pēc spriegošanai viņa situācijā, tad atgriezties normālā dzīvē. Atņemšana psiholoģijā - stāvoklis ir daudz sliktāks un sāpīgākas. Tā var rīkoties personai ar destruktīvu spēku. No vilšanās ir atšķirīgs intensitāti, ilgumu un stingrība. Atņemšana var apvienot vairākus neapmierinātās vajadzības, šajā gadījumā, ir dažādi veidi, šo nosacījumu.

Tā rezultātā, ir atņemšana?

Ir daži iekšējie cēloņi atņemšanu. Šis nosacījums skar cilvēkus, kuri kaut kādu iemeslu dēļ, radās iekšēja vakuuma vērtības. Ko darīt ar atņemšanu? Psiholoģijā šo valsti un daudzi citi savstarpēji saistīti. Galu galā, neaizskaramībai viņa daudzpusību. Ja cilvēks ilgu laiku bija viens pats, cietums, slimības stāvoklis, tā zaudē savu spēju atbilst visiem standartiem, noteikumiem un vērtībām sabiedrībā. Kā rezultātā, tas nesakrīt ar jēdzienu hierarhijas vērtību ap viņu cilvēki, un ir Intrapersonālā vakuums. Šajā stāvoklī, tas nevar būt pastāvīga, jo dzīve turpinās, un personai ir nepieciešams, lai pielāgotos tās protams prasībām un ka sabiedrības vietām viņu. Tā rezultātā, cilvēks stāv ceļā uz veidošanos jauniem ideāliem, balstoties uz jau sagrāva hierarhiju vajadzībām un vērtībām.

Atņemšana cilvēka psiholoģijā jau sen uzskata zinātnieki, meklējot metodes, neitralizēt to. Pēc visām šīm sajūtām kā atņemšanu, bezcerība, sajūtu personas cieņu zaudēja, un citi nav labas lietas par personības attīstību.

Kāda veida šīs koncepcijas?

Atņemšana valsts psiholoģija ir trīs veidu:

• emocionāls;
• pieskarties;
• sociālā.

Tie ir galvenie veidi, atņemšanu, bet patiesībā tur ir daudz vairāk. Iespējams, jo ir apspiestas un neatrisinātām problēmām, tik daudz veidu šo nosacījumu. Bet daudzi no tiem ir vienādi savās izpausmēs. Runājot par garīgo atņemšana - ir psiholoģija šādas jūtas kā bailes, pastāvīga trauksme, vitalitātes zudumu, neapmierinātība ar sevi, savu dzīvi un citiem, ilgstošas depresijas, agresīvas uzliesmojumi.

Bet līdzība jūtām un pieredzi pakāpe iegremdēšanas personas šajā valstī ir atšķirīgs ikvienam. Tas ir atkarīgs no cilvēka stresa, pakāpe rūdīts savu prātu un spēku atņemšanas ietekmi uz personu. Bet ir kompensācijas iespējas cilvēka smadzenēm pie fizioloģiskā līmenī, tas izpaužas to pašu īpašumu psihi. Kad apmierinātību citu cilvēku vajadzībām atņemšanu valsti par vienu neapmierināto būs mazāk intensīva.

Emocionālā atņemšana psiholoģijā

Tā gadās, ka šis nosacījums notiek tāpēc neizpaudušās emociju ar pilnu vai daļēju atņemšanu cilvēku dažādu emocionālo reakciju. Visbiežāk tas ir uzmanības trūkums no citiem cilvēkiem. Šāds stāvoklis rodas reti pieaugušajiem, bet psiholoģiju bērna atņemšanu dod šī parādība lielu uzmanību. Ja nav mīlestības un pieķeršanās bērns sāk justies sajūtu iepriekš. Emocionāla atņemšana ir ļoti cieši saistīts ar vecākiem, ko mēs apspriestu turpmāk.

Pieaugušie ir daudz lielākas iznīcināšana rada tā saukto mehānisko atņemšanu. Tas ir stāvoklis, kurā persona ir ierobežota tā kustības dēļ traumas vai slimības. Dažkārt tas nav tik briesmīgi slimība vai fiziskas novirzes, kā cilvēka reakcija uz tiem. Tas ir ļoti grūti atgriezties pie profesionāļiem aktīvu dzīvi cilvēkiem šajā valstī.

maņu atņemšanu

Maņu atņemšanu psiholoģijā ietver liedzot personai dažādu sajūtu. Visbiežāk tas izraisīja mākslīgi pētīt cilvēka spējas izturēt grūtības. Šie eksperimenti tiek veikti, lai sagatavotu speciālistus šajā jomā aviācijas valsts elektroenerģijas staciju darbiniekiem, intelekta, militārajiem ekspertiem, un tā tālāk.

Vairumā gadījumu, līdzīgi eksperimenti veic persona niršanas dziļumā lodziņā vai citā norobežotā ierīci. Veicot šajā stāvoklī ilgu laiku cilvēks novēroja garīgo stāvokli nestabilitātes: apjukums, nomākts garastāvoklis, apātija, kas īsā laikā aizstāj ar uzbudināmība un pārmērīga uzbudināmība.

sociālā atstumtība

Dažādas atņemšana izpaužas psiholoģijā. Sugas grupas sabiedrības ir arī nosliece uz šo nosacījumu. Ir kopienas vai sociālās grupas, kas apzināti liegtu sevi komunikācijas ar ārpasauli. Bet tas nav tik biedējoši kā pilnīgas sociālās nenodrošinātības vienai personai. Visi jauniešu organizāciju, sektu un etnisko minoritāšu, kuri ir atdalīti sevi no sabiedrības, biedri vismaz sarunāties viens ar otru. Šie cilvēki nav neatgriezeniskas sekas viņu garīgo, ko izraisa sociālu nenodrošinātību. Jūs nevarat teikt par ieslodzīto uz ilgu laiku, jo vieninieku kamerā, vai cilvēkiem, kuri ir piedzīvojuši psihisku traucējumu.

Būt ilgu laiku vienatnē ar sevi, cilvēks pamazām zaudē sociālās prasmes un interesi par citiem cilvēkiem. Ir arī gadījumi, kad persona pārtrauca runāt, jo aizmirsuši skaņu viņa balss un vārdu nozīmi. Sociālā atņemšana var arī pieskarties cilvēkiem ar termināla slimība, kas var inficēties. Tāpēc, ka ir likums par neizpaušanu šādām diagnozēm.

Mātes atņemšana - kas tas ir?

Šādas parādības kā trūkuma, jo attīstības psiholoģijas tiek rūpīgi pētīta pietiekami, jo sekas šādai valsts nenobriedušu personību var būt kaitīga. Ja pieaugušais piedzīvo šo sajūtu, tas ir neērti, slikti un vientuļš. Bērns, tā izraisa emocijas, daudz intensīvāka uzskaitīti. Bērni kā uzņēmīgas sūkļus, lai absorbētu negatīvais daudz ātrāk un spēcīgāks, nekā pieaugušajiem.

Izrunā piemērs mātes atņemšana ir hospitalism. Tas ir bērns viens pats, jo viņa atdalīšanas no savas mātes. Īpaši spēcīgs tas sindroms sāka pamanīt pēc kara 50. gadā, kad bija daudz bāreņiem. Pat ar labu aprūpi un pareizu barošanu bērniem daudz vēlāk tur bija sarežģīts animācija, vēlāk viņi sāka staigāt, runāt, viņiem bija daudz vairāk problēmas ar attīstību, fizisko un garīgo, nekā tie, kas tika audzināti ģimenēs. Pēc šāda parādība eksperti norādīja, ka atņemšana psiholoģijā bērniem ietver lielas pārmaiņas attieksmē. Tāpēc metodēm tika izstrādāti, lai novērstu to.

Sekas nenodrošinātības bērniem

Mēs jau esam nolēmuši, ka galvenie veidi nenodrošinātības bērnu psiholoģija - tas ir emocionāls un mātes. Šis nosacījums negatīvi ietekmē attīstību kognitīvo procesu no bērna smadzenēs. Tā aug lēnu, bez sajūtu sevis mīlestību, atbalstu un pieņemšanu. Šāds bērns ir daudz mazāk iespējams smaidīt un emotes nekā vienaudžiem. Tās attīstība palēninās, un veido neapmierinātību ar dzīvi un sevi. Lai novērstu Šāds nosacījums psihologi ir noteikts, ka bērnam ir jābūt apskāva, noskūpstīja, glāstīja un tur (patting uz pleca vai rokas), vismaz 8 reizes dienā.

Kā atspoguļots atņemšanu uz uzvedību pieaugušajiem?

Atņemšana pieaugušo psiholoģijā, var, pamatojoties uz veco bērnistabā vai kā rezultātā neapmierinātās vajadzības pieaugušo vecumā. Pirmajā gadījumā negatīvā ietekme uz psihi būs daudz spēcīgāka un destruktīva. Dažreiz, strādājot ar šiem vecākiem speciālistiem jūtas bezspēcīgi. Otrajā gadījumā uzvedība korekciju ir iespējams, meklējot veidus, lai apmierinātu vajadzības liegta. Persona var saņemt no valsts nepatīk viņam, apātiju un depresiju, izmantojot speciālista.